yt:channel:2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q UNICEF Uruguay https://www.youtube.com/channel/UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2008-04-22T15:33:54+00:00 yt:video:1tkDAG-w6a0 1tkDAG-w6a0 UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q UNICEF Uruguay https://www.youtube.com/channel/UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2025-11-06T12:26:21+00:00 2025-11-06T12:29:42+00:00 CEA 183 Nelson Mandela | Seminario "Cuidar los sueños" En el CEA 183 Nelson Mandela, la asistencia se construye colectivamente. Con tecnología, acompañamiento personalizado y un fuerte sentido de comunidad, el centro impulsa que cada estudiante asista, se sienta parte y logre egresar. Una muestra de cómo el compromiso cotidiano transforma las trayectorias educativas. Informate sobre los avances y desafíos de la asistencia en Uruguay 👉 unicef.org/uruguay/campana-asistencia #CuidarLosSueños #TrayectoriasEducativas #Asistencia yt:video:IGq25yW1X28 IGq25yW1X28 UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q UNICEF Uruguay https://www.youtube.com/channel/UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2025-11-04T21:47:31+00:00 2025-11-06T12:26:44+00:00 Liceo Nº 5 de Tacuarembó | Seminario "Cuidar los sueños" En el Liceo Nº 5 de Tacuarembó, docentes y equipos trabajan para que cada estudiante se sienta acompañado, escuchado y parte de su comunidad educativa. Su lema — “Estar para que estén”— resume una apuesta: cuando los vínculos se fortalecen, la asistencia mejora y los aprendizajes también. Conocé más sobre la asistencia escolar en Uruguay 👉 unicef.org/uruguay/campana-asistencia #CuidarLosSueños #AsistenciaEscolar yt:video:noGKP_B3CO0 noGKP_B3CO0 UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q UNICEF Uruguay https://www.youtube.com/channel/UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2025-11-04T17:46:30+00:00 2025-11-04T17:57:32+00:00 Santiago Cardozo (ANEP) y Alejandro Retamoso (UNICEF) - Seminario "Cuidar los sueños" En el marco de la Estrategia Nacional de ANEP para la promoción de la asistencia a clases, ANEP y UNICEF organizaron el Seminario “Cuidar los sueños”, un espacio para reflexionar sobre las causas, consecuencias y posibles abordajes del ausentismo escolar en Uruguay. El ausentismo es una problemática nacional, estructural y multicausal que impacta directamente en las trayectorias educativas. Durante 2024, el promedio de faltas por nivel educativo fue de 44 en Inicial, 29 en Primaria, 41 en Secundaria y 54 en Educación Técnico Profesional (ANEP, 2025). A nivel internacional, se considera ausentismo crónico cuando un estudiante falta el 10% o más de los días lectivos, lo que en Uruguay equivale a 19 faltas al año. El seminario reunió a autoridades, docentes, directores, inspectores e investigadores, con la participación de Pablo Caggiani (presidente de ANEP), Francisco Benavides (representante de UNICEF), y Paula Bustos (Ministerio de Educación de Chile), quien presentó la política Chile Presente, una referencia regional en la protección de trayectorias educativas. 📍Montevideo, Uruguay — 2025 #CuidarLosSueños #UNICEFUruguay #ANEP #Educación #Asistencia yt:video:uWQrHd7m0fc uWQrHd7m0fc UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q UNICEF Uruguay https://www.youtube.com/channel/UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2025-11-04T17:46:27+00:00 2025-11-04T17:49:15+00:00 Paula Bustos (Mineduc Chile) - Seminario "Cuidar los sueños" En el marco de la Estrategia Nacional de ANEP para la promoción de la asistencia a clases, ANEP y UNICEF organizaron el Seminario “Cuidar los sueños”, un espacio para reflexionar sobre las causas, consecuencias y posibles abordajes del ausentismo escolar en Uruguay. El ausentismo es una problemática nacional, estructural y multicausal que impacta directamente en las trayectorias educativas. Durante 2024, el promedio de faltas por nivel educativo fue de 44 en Inicial, 29 en Primaria, 41 en Secundaria y 54 en Educación Técnico Profesional (ANEP, 2025). A nivel internacional, se considera ausentismo crónico cuando un estudiante falta el 10% o más de los días lectivos, lo que en Uruguay equivale a 19 faltas al año. El seminario reunió a autoridades, docentes, directores, inspectores e investigadores, con la participación de Pablo Caggiani (presidente de ANEP), Francisco Benavides (representante de UNICEF), y Paula Bustos (Ministerio de Educación de Chile), quien presentó la política Chile Presente, una referencia regional en la protección de trayectorias educativas. 📍Montevideo, Uruguay — 2025 #CuidarLosSueños #UNICEFUruguay #ANEP #Educación #Asistencia yt:video:X35pbUWGQs8 X35pbUWGQs8 UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q UNICEF Uruguay https://www.youtube.com/channel/UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2025-11-04T17:46:23+00:00 2025-11-04T17:46:24+00:00 Experiencia Liceo Nº5 - Seminario "Cuidar los sueños" En el marco de la Estrategia Nacional de ANEP para la promoción de la asistencia a clases, ANEP y UNICEF organizaron el Seminario “Cuidar los sueños”, un espacio para reflexionar sobre las causas, consecuencias y posibles abordajes del ausentismo escolar en Uruguay. El ausentismo es una problemática nacional, estructural y multicausal que impacta directamente en las trayectorias educativas. Durante 2024, el promedio de faltas por nivel educativo fue de 44 en Inicial, 29 en Primaria, 41 en Secundaria y 54 en Educación Técnico Profesional (ANEP, 2025). A nivel internacional, se considera ausentismo crónico cuando un estudiante falta el 10% o más de los días lectivos, lo que en Uruguay equivale a 19 faltas al año. El seminario reunió a autoridades, docentes, directores, inspectores e investigadores, con la participación de Pablo Caggiani (presidente de ANEP), Francisco Benavides (representante de UNICEF), y Paula Bustos (Ministerio de Educación de Chile), quien presentó la política Chile Presente, una referencia regional en la protección de trayectorias educativas. 📍Montevideo, Uruguay — 2025 #CuidarLosSueños #UNICEFUruguay #ANEP #Educación #Asistencia yt:video:mfWm_heoGPE mfWm_heoGPE UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q UNICEF Uruguay https://www.youtube.com/channel/UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2025-11-04T17:46:19+00:00 2025-11-04T17:46:19+00:00 Apertura institucional (ANEP / UNICEF) - Seminario "Cuidar los sueños" En el marco de la Estrategia Nacional de ANEP para la promoción de la asistencia a clases, ANEP y UNICEF organizaron el Seminario “Cuidar los sueños”, un espacio para reflexionar sobre las causas, consecuencias y posibles abordajes del ausentismo escolar en Uruguay. El ausentismo es una problemática nacional, estructural y multicausal que impacta directamente en las trayectorias educativas. Durante 2024, el promedio de faltas por nivel educativo fue de 44 en Inicial, 29 en Primaria, 41 en Secundaria y 54 en Educación Técnico Profesional (ANEP, 2025). A nivel internacional, se considera ausentismo crónico cuando un estudiante falta el 10% o más de los días lectivos, lo que en Uruguay equivale a 19 faltas al año. El seminario reunió a autoridades, docentes, directores, inspectores e investigadores, con la participación de Pablo Caggiani (presidente de ANEP), Francisco Benavides (representante de UNICEF), y Paula Bustos (Ministerio de Educación de Chile), quien presentó la política Chile Presente, una referencia regional en la protección de trayectorias educativas. 📍Montevideo, Uruguay — 2025 #CuidarLosSueños #UNICEFUruguay #ANEP #Educación #Asistencia yt:video:bvjwdBJ5r54 bvjwdBJ5r54 UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q UNICEF Uruguay https://www.youtube.com/channel/UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2025-11-04T17:46:15+00:00 2025-11-04T17:46:15+00:00 Experiencia Escuela Nº157 - Seminario "Cuidar los sueños" En el marco de la Estrategia Nacional de ANEP para la promoción de la asistencia a clases, ANEP y UNICEF organizaron el Seminario “Cuidar los sueños”, un espacio para reflexionar sobre las causas, consecuencias y posibles abordajes del ausentismo escolar en Uruguay. El ausentismo es una problemática nacional, estructural y multicausal que impacta directamente en las trayectorias educativas. Durante 2024, el promedio de faltas por nivel educativo fue de 44 en Inicial, 29 en Primaria, 41 en Secundaria y 54 en Educación Técnico Profesional (ANEP, 2025). A nivel internacional, se considera ausentismo crónico cuando un estudiante falta el 10% o más de los días lectivos, lo que en Uruguay equivale a 19 faltas al año. El seminario reunió a autoridades, docentes, directores, inspectores e investigadores, con la participación de Pablo Caggiani (presidente de ANEP), Francisco Benavides (representante de UNICEF), y Paula Bustos (Ministerio de Educación de Chile), quien presentó la política Chile Presente, una referencia regional en la protección de trayectorias educativas. 📍Montevideo, Uruguay — 2025 #CuidarLosSueños #UNICEFUruguay #ANEP #Educación #Asistencia yt:video:Bs9cqYiGcdc Bs9cqYiGcdc UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q UNICEF Uruguay https://www.youtube.com/channel/UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2025-11-04T17:46:12+00:00 2025-11-04T17:46:13+00:00 Experiencia CEA 183 - Seminario "Cuidar los sueños" En el marco de la Estrategia Nacional de ANEP para la promoción de la asistencia a clases, ANEP y UNICEF organizaron el Seminario “Cuidar los sueños”, un espacio para reflexionar sobre las causas, consecuencias y posibles abordajes del ausentismo escolar en Uruguay. El ausentismo es una problemática nacional, estructural y multicausal que impacta directamente en las trayectorias educativas. Durante 2024, el promedio de faltas por nivel educativo fue de 44 en Inicial, 29 en Primaria, 41 en Secundaria y 54 en Educación Técnico Profesional (ANEP, 2025). A nivel internacional, se considera ausentismo crónico cuando un estudiante falta el 10% o más de los días lectivos, lo que en Uruguay equivale a 19 faltas al año. El seminario reunió a autoridades, docentes, directores, inspectores e investigadores, con la participación de Pablo Caggiani (presidente de ANEP), Francisco Benavides (representante de UNICEF), y Paula Bustos (Ministerio de Educación de Chile), quien presentó la política Chile Presente, una referencia regional en la protección de trayectorias educativas. 📍Montevideo, Uruguay — 2025 #CuidarLosSueños #UNICEFUruguay #ANEP #Educación #Asistencia yt:video:zdeNRTdTWjg zdeNRTdTWjg UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q UNICEF Uruguay https://www.youtube.com/channel/UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2025-11-04T17:46:08+00:00 2025-11-04T17:46:08+00:00 Carmen Rodríguez (comentarista) - Seminario "Cuidar los sueños" En el marco de la Estrategia Nacional de ANEP para la promoción de la asistencia a clases, ANEP y UNICEF organizaron el Seminario “Cuidar los sueños”, un espacio para reflexionar sobre las causas, consecuencias y posibles abordajes del ausentismo escolar en Uruguay. El ausentismo es una problemática nacional, estructural y multicausal que impacta directamente en las trayectorias educativas. Durante 2024, el promedio de faltas por nivel educativo fue de 44 en Inicial, 29 en Primaria, 41 en Secundaria y 54 en Educación Técnico Profesional (ANEP, 2025). A nivel internacional, se considera ausentismo crónico cuando un estudiante falta el 10% o más de los días lectivos, lo que en Uruguay equivale a 19 faltas al año. El seminario reunió a autoridades, docentes, directores, inspectores e investigadores, con la participación de Pablo Caggiani (presidente de ANEP), Francisco Benavides (representante de UNICEF), y Paula Bustos (Ministerio de Educación de Chile), quien presentó la política Chile Presente, una referencia regional en la protección de trayectorias educativas. 📍Montevideo, Uruguay — 2025 #CuidarLosSueños #UNICEFUruguay #ANEP #Educación #Asistencia yt:video:NSIRBfi_KT8 NSIRBfi_KT8 UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q UNICEF Uruguay https://www.youtube.com/channel/UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2025-11-04T17:46:05+00:00 2025-11-04T17:46:06+00:00 Andrés Peri (ANEP) - Seminario "Cuidar los sueños" En el marco de la Estrategia Nacional de ANEP para la promoción de la asistencia a clases, ANEP y UNICEF organizaron el Seminario “Cuidar los sueños”, un espacio para reflexionar sobre las causas, consecuencias y posibles abordajes del ausentismo escolar en Uruguay. El ausentismo es una problemática nacional, estructural y multicausal que impacta directamente en las trayectorias educativas. Durante 2024, el promedio de faltas por nivel educativo fue de 44 en Inicial, 29 en Primaria, 41 en Secundaria y 54 en Educación Técnico Profesional (ANEP, 2025). A nivel internacional, se considera ausentismo crónico cuando un estudiante falta el 10% o más de los días lectivos, lo que en Uruguay equivale a 19 faltas al año. El seminario reunió a autoridades, docentes, directores, inspectores e investigadores, con la participación de Pablo Caggiani (presidente de ANEP), Francisco Benavides (representante de UNICEF), y Paula Bustos (Ministerio de Educación de Chile), quien presentó la política Chile Presente, una referencia regional en la protección de trayectorias educativas. 📍Montevideo, Uruguay — 2025 #CuidarLosSueños #UNICEFUruguay #ANEP #Educación #Asistencia yt:video:dIv3PClX5Os dIv3PClX5Os UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q UNICEF Uruguay https://www.youtube.com/channel/UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2025-11-04T17:46:02+00:00 2025-11-04T17:46:02+00:00 Guillermina Suárez y Lucía Villar (Ceibal) - Seminario "Cuidar los sueños" En el marco de la Estrategia Nacional de ANEP para la promoción de la asistencia a clases, ANEP y UNICEF organizaron el Seminario “Cuidar los sueños”, un espacio para reflexionar sobre las causas, consecuencias y posibles abordajes del ausentismo escolar en Uruguay. El ausentismo es una problemática nacional, estructural y multicausal que impacta directamente en las trayectorias educativas. Durante 2024, el promedio de faltas por nivel educativo fue de 44 en Inicial, 29 en Primaria, 41 en Secundaria y 54 en Educación Técnico Profesional (ANEP, 2025). A nivel internacional, se considera ausentismo crónico cuando un estudiante falta el 10% o más de los días lectivos, lo que en Uruguay equivale a 19 faltas al año. El seminario reunió a autoridades, docentes, directores, inspectores e investigadores, con la participación de Pablo Caggiani (presidente de ANEP), Francisco Benavides (representante de UNICEF), y Paula Bustos (Ministerio de Educación de Chile), quien presentó la política Chile Presente, una referencia regional en la protección de trayectorias educativas. 📍Montevideo, Uruguay — 2025 #CuidarLosSueños #UNICEFUruguay #ANEP #Educación #Asistencia yt:video:qX-jUFsQ5YI qX-jUFsQ5YI UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q UNICEF Uruguay https://www.youtube.com/channel/UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2025-11-04T17:45:56+00:00 2025-11-04T17:45:56+00:00 Antonio Romano (CODICEN) - Seminario “Cuidar los sueños” En el marco de la Estrategia Nacional de ANEP para la promoción de la asistencia a clases, ANEP y UNICEF organizaron el Seminario “Cuidar los sueños”, un espacio para reflexionar sobre las causas, consecuencias y posibles abordajes del ausentismo escolar en Uruguay. El ausentismo es una problemática nacional, estructural y multicausal que impacta directamente en las trayectorias educativas. Durante 2024, el promedio de faltas por nivel educativo fue de 44 en Inicial, 29 en Primaria, 41 en Secundaria y 54 en Educación Técnico Profesional (ANEP, 2025). A nivel internacional, se considera ausentismo crónico cuando un estudiante falta el 10% o más de los días lectivos, lo que en Uruguay equivale a 19 faltas al año. El seminario reunió a autoridades, docentes, directores, inspectores e investigadores, con la participación de Pablo Caggiani (presidente de ANEP), Francisco Benavides (representante de UNICEF), y Paula Bustos (Ministerio de Educación de Chile), quien presentó la política Chile Presente, una referencia regional en la protección de trayectorias educativas. 📍Montevideo, Uruguay — 2025 #CuidarLosSueños #UNICEFUruguay #ANEP #Educación #Asistencia yt:video:HHRESpB3_80 HHRESpB3_80 UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q UNICEF Uruguay https://www.youtube.com/channel/UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2025-10-21T20:08:11+00:00 2025-10-28T07:57:30+00:00 Vivir en una familia Vivir en familia es crecer con personas, recuerdos y afectos que duran. En Uruguay, más de 3.000 niñas, niños y adolescentes crecen en hogares 24 horas. La institucionalización deja huellas profundas y debería ser siempre una medida excepcional. Todos los niños y niñas tienen derecho a crecer en un entorno familiar, seguro y protector. yt:video:hOxUsHZBu1k hOxUsHZBu1k UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q UNICEF Uruguay https://www.youtube.com/channel/UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2025-10-21T20:08:07+00:00 2025-10-31T08:15:30+00:00 El impacto de crecer en instituciones (3/4) Crecer en instituciones afecta el desarrollo y la salud física y mental de niños, niñas y adolescentes, con efectos especialmente alarmantes durante la primera infancia. Cada niño, niña y adolescente tiene derecho a crecer en una familia que lo cuide y proteja. Sin embargo, en Uruguay, la internación en centros de 24 horas sigue siendo una respuesta demasiado frecuente para quienes perdieron el cuidado de su familia. La evidencia es clara: la práctica de internar niños y niñas genera daños y no sustituye a una familia. yt:video:9J1IR5zeEE4 9J1IR5zeEE4 UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q UNICEF Uruguay https://www.youtube.com/channel/UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2025-10-21T20:08:03+00:00 2025-11-04T08:53:37+00:00 La internación como principal respuesta (1/4) En Uruguay, más de 3.000 niñas, niños y adolescentes crecen en hogares 24 horas —una de las tasas más altas de la región-, en donde viven en promedio siete años. La internación deja huellas profundas en su desarrollo, y aunque debería ser excepcional y transitoria, es una práctica que el país arrastra desde hace casi un siglo. Comprender que deben vivir en una familia es el primer paso para transformar un problema que Uruguay arrastra desde hace casi un siglo.