yt:channel:2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q UNICEF Uruguay https://www.youtube.com/channel/UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2008-04-22T15:33:54+00:00 yt:video:W07fsqy1ZCY W07fsqy1ZCY UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q UNICEF Uruguay https://www.youtube.com/channel/UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2025-11-07T15:53:59+00:00 2025-11-07T16:05:26+00:00 Escuela Nº 157 de Las Piedras | Seminario "Cuidar los sueños" En la Escuela Nº 157 de Las Piedras, el Plan Asiste se convirtió en una oportunidad para fortalecer aprendizajes y vínculos con las familias. Con propuestas lúdicas y acompañamiento cercano, el equipo docente trabaja día a día para que cada niña y niño esté en clase y pueda aprender más. Conocé cómo Uruguay impulsa estrategias para mejorar la asistencia 👉 unicef.org/uruguay/campana-asistencia #CuidarLosSueños #PlanAsiste #EducaciónPrimaria #Asistencia yt:video:1tkDAG-w6a0 1tkDAG-w6a0 UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q UNICEF Uruguay https://www.youtube.com/channel/UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2025-11-06T12:26:21+00:00 2025-11-06T12:29:42+00:00 CEA 183 Nelson Mandela | Seminario "Cuidar los sueños" En el CEA 183 Nelson Mandela, la asistencia se construye colectivamente. Con tecnología, acompañamiento personalizado y un fuerte sentido de comunidad, el centro impulsa que cada estudiante asista, se sienta parte y logre egresar. Una muestra de cómo el compromiso cotidiano transforma las trayectorias educativas. Informate sobre los avances y desafíos de la asistencia en Uruguay 👉 unicef.org/uruguay/campana-asistencia #CuidarLosSueños #TrayectoriasEducativas #Asistencia yt:video:IGq25yW1X28 IGq25yW1X28 UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q UNICEF Uruguay https://www.youtube.com/channel/UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2025-11-04T21:47:31+00:00 2025-11-06T12:26:44+00:00 Liceo Nº 5 de Tacuarembó | Seminario "Cuidar los sueños" En el Liceo Nº 5 de Tacuarembó, docentes y equipos trabajan para que cada estudiante se sienta acompañado, escuchado y parte de su comunidad educativa. Su lema — “Estar para que estén”— resume una apuesta: cuando los vínculos se fortalecen, la asistencia mejora y los aprendizajes también. Conocé más sobre la asistencia escolar en Uruguay 👉 unicef.org/uruguay/campana-asistencia #CuidarLosSueños #AsistenciaEscolar yt:video:noGKP_B3CO0 noGKP_B3CO0 UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q UNICEF Uruguay https://www.youtube.com/channel/UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2025-11-04T17:46:30+00:00 2025-11-04T17:57:32+00:00 Santiago Cardozo (ANEP) y Alejandro Retamoso (UNICEF) - Seminario "Cuidar los sueños" En el marco de la Estrategia Nacional de ANEP para la promoción de la asistencia a clases, ANEP y UNICEF organizaron el Seminario “Cuidar los sueños”, un espacio para reflexionar sobre las causas, consecuencias y posibles abordajes del ausentismo escolar en Uruguay. El ausentismo es una problemática nacional, estructural y multicausal que impacta directamente en las trayectorias educativas. Durante 2024, el promedio de faltas por nivel educativo fue de 44 en Inicial, 29 en Primaria, 41 en Secundaria y 54 en Educación Técnico Profesional (ANEP, 2025). A nivel internacional, se considera ausentismo crónico cuando un estudiante falta el 10% o más de los días lectivos, lo que en Uruguay equivale a 19 faltas al año. El seminario reunió a autoridades, docentes, directores, inspectores e investigadores, con la participación de Pablo Caggiani (presidente de ANEP), Francisco Benavides (representante de UNICEF), y Paula Bustos (Ministerio de Educación de Chile), quien presentó la política Chile Presente, una referencia regional en la protección de trayectorias educativas. 📍Montevideo, Uruguay — 2025 #CuidarLosSueños #UNICEFUruguay #ANEP #Educación #Asistencia yt:video:uWQrHd7m0fc uWQrHd7m0fc UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q UNICEF Uruguay https://www.youtube.com/channel/UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2025-11-04T17:46:27+00:00 2025-11-04T17:49:15+00:00 Paula Bustos (Mineduc Chile) - Seminario "Cuidar los sueños" En el marco de la Estrategia Nacional de ANEP para la promoción de la asistencia a clases, ANEP y UNICEF organizaron el Seminario “Cuidar los sueños”, un espacio para reflexionar sobre las causas, consecuencias y posibles abordajes del ausentismo escolar en Uruguay. El ausentismo es una problemática nacional, estructural y multicausal que impacta directamente en las trayectorias educativas. Durante 2024, el promedio de faltas por nivel educativo fue de 44 en Inicial, 29 en Primaria, 41 en Secundaria y 54 en Educación Técnico Profesional (ANEP, 2025). A nivel internacional, se considera ausentismo crónico cuando un estudiante falta el 10% o más de los días lectivos, lo que en Uruguay equivale a 19 faltas al año. El seminario reunió a autoridades, docentes, directores, inspectores e investigadores, con la participación de Pablo Caggiani (presidente de ANEP), Francisco Benavides (representante de UNICEF), y Paula Bustos (Ministerio de Educación de Chile), quien presentó la política Chile Presente, una referencia regional en la protección de trayectorias educativas. 📍Montevideo, Uruguay — 2025 #CuidarLosSueños #UNICEFUruguay #ANEP #Educación #Asistencia yt:video:X35pbUWGQs8 X35pbUWGQs8 UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q UNICEF Uruguay https://www.youtube.com/channel/UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2025-11-04T17:46:23+00:00 2025-11-04T17:46:24+00:00 Experiencia Liceo Nº5 - Seminario "Cuidar los sueños" En el marco de la Estrategia Nacional de ANEP para la promoción de la asistencia a clases, ANEP y UNICEF organizaron el Seminario “Cuidar los sueños”, un espacio para reflexionar sobre las causas, consecuencias y posibles abordajes del ausentismo escolar en Uruguay. El ausentismo es una problemática nacional, estructural y multicausal que impacta directamente en las trayectorias educativas. Durante 2024, el promedio de faltas por nivel educativo fue de 44 en Inicial, 29 en Primaria, 41 en Secundaria y 54 en Educación Técnico Profesional (ANEP, 2025). A nivel internacional, se considera ausentismo crónico cuando un estudiante falta el 10% o más de los días lectivos, lo que en Uruguay equivale a 19 faltas al año. El seminario reunió a autoridades, docentes, directores, inspectores e investigadores, con la participación de Pablo Caggiani (presidente de ANEP), Francisco Benavides (representante de UNICEF), y Paula Bustos (Ministerio de Educación de Chile), quien presentó la política Chile Presente, una referencia regional en la protección de trayectorias educativas. 📍Montevideo, Uruguay — 2025 #CuidarLosSueños #UNICEFUruguay #ANEP #Educación #Asistencia yt:video:mfWm_heoGPE mfWm_heoGPE UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q UNICEF Uruguay https://www.youtube.com/channel/UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2025-11-04T17:46:19+00:00 2025-11-04T17:46:19+00:00 Apertura institucional (ANEP / UNICEF) - Seminario "Cuidar los sueños" En el marco de la Estrategia Nacional de ANEP para la promoción de la asistencia a clases, ANEP y UNICEF organizaron el Seminario “Cuidar los sueños”, un espacio para reflexionar sobre las causas, consecuencias y posibles abordajes del ausentismo escolar en Uruguay. El ausentismo es una problemática nacional, estructural y multicausal que impacta directamente en las trayectorias educativas. Durante 2024, el promedio de faltas por nivel educativo fue de 44 en Inicial, 29 en Primaria, 41 en Secundaria y 54 en Educación Técnico Profesional (ANEP, 2025). A nivel internacional, se considera ausentismo crónico cuando un estudiante falta el 10% o más de los días lectivos, lo que en Uruguay equivale a 19 faltas al año. El seminario reunió a autoridades, docentes, directores, inspectores e investigadores, con la participación de Pablo Caggiani (presidente de ANEP), Francisco Benavides (representante de UNICEF), y Paula Bustos (Ministerio de Educación de Chile), quien presentó la política Chile Presente, una referencia regional en la protección de trayectorias educativas. 📍Montevideo, Uruguay — 2025 #CuidarLosSueños #UNICEFUruguay #ANEP #Educación #Asistencia yt:video:bvjwdBJ5r54 bvjwdBJ5r54 UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q UNICEF Uruguay https://www.youtube.com/channel/UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2025-11-04T17:46:15+00:00 2025-11-04T17:46:15+00:00 Experiencia Escuela Nº157 - Seminario "Cuidar los sueños" En el marco de la Estrategia Nacional de ANEP para la promoción de la asistencia a clases, ANEP y UNICEF organizaron el Seminario “Cuidar los sueños”, un espacio para reflexionar sobre las causas, consecuencias y posibles abordajes del ausentismo escolar en Uruguay. El ausentismo es una problemática nacional, estructural y multicausal que impacta directamente en las trayectorias educativas. Durante 2024, el promedio de faltas por nivel educativo fue de 44 en Inicial, 29 en Primaria, 41 en Secundaria y 54 en Educación Técnico Profesional (ANEP, 2025). A nivel internacional, se considera ausentismo crónico cuando un estudiante falta el 10% o más de los días lectivos, lo que en Uruguay equivale a 19 faltas al año. El seminario reunió a autoridades, docentes, directores, inspectores e investigadores, con la participación de Pablo Caggiani (presidente de ANEP), Francisco Benavides (representante de UNICEF), y Paula Bustos (Ministerio de Educación de Chile), quien presentó la política Chile Presente, una referencia regional en la protección de trayectorias educativas. 📍Montevideo, Uruguay — 2025 #CuidarLosSueños #UNICEFUruguay #ANEP #Educación #Asistencia yt:video:Bs9cqYiGcdc Bs9cqYiGcdc UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q UNICEF Uruguay https://www.youtube.com/channel/UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2025-11-04T17:46:12+00:00 2025-11-04T17:46:13+00:00 Experiencia CEA 183 - Seminario "Cuidar los sueños" En el marco de la Estrategia Nacional de ANEP para la promoción de la asistencia a clases, ANEP y UNICEF organizaron el Seminario “Cuidar los sueños”, un espacio para reflexionar sobre las causas, consecuencias y posibles abordajes del ausentismo escolar en Uruguay. El ausentismo es una problemática nacional, estructural y multicausal que impacta directamente en las trayectorias educativas. Durante 2024, el promedio de faltas por nivel educativo fue de 44 en Inicial, 29 en Primaria, 41 en Secundaria y 54 en Educación Técnico Profesional (ANEP, 2025). A nivel internacional, se considera ausentismo crónico cuando un estudiante falta el 10% o más de los días lectivos, lo que en Uruguay equivale a 19 faltas al año. El seminario reunió a autoridades, docentes, directores, inspectores e investigadores, con la participación de Pablo Caggiani (presidente de ANEP), Francisco Benavides (representante de UNICEF), y Paula Bustos (Ministerio de Educación de Chile), quien presentó la política Chile Presente, una referencia regional en la protección de trayectorias educativas. 📍Montevideo, Uruguay — 2025 #CuidarLosSueños #UNICEFUruguay #ANEP #Educación #Asistencia yt:video:zdeNRTdTWjg zdeNRTdTWjg UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q UNICEF Uruguay https://www.youtube.com/channel/UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2025-11-04T17:46:08+00:00 2025-11-04T17:46:08+00:00 Carmen Rodríguez (comentarista) - Seminario "Cuidar los sueños" En el marco de la Estrategia Nacional de ANEP para la promoción de la asistencia a clases, ANEP y UNICEF organizaron el Seminario “Cuidar los sueños”, un espacio para reflexionar sobre las causas, consecuencias y posibles abordajes del ausentismo escolar en Uruguay. El ausentismo es una problemática nacional, estructural y multicausal que impacta directamente en las trayectorias educativas. Durante 2024, el promedio de faltas por nivel educativo fue de 44 en Inicial, 29 en Primaria, 41 en Secundaria y 54 en Educación Técnico Profesional (ANEP, 2025). A nivel internacional, se considera ausentismo crónico cuando un estudiante falta el 10% o más de los días lectivos, lo que en Uruguay equivale a 19 faltas al año. El seminario reunió a autoridades, docentes, directores, inspectores e investigadores, con la participación de Pablo Caggiani (presidente de ANEP), Francisco Benavides (representante de UNICEF), y Paula Bustos (Ministerio de Educación de Chile), quien presentó la política Chile Presente, una referencia regional en la protección de trayectorias educativas. 📍Montevideo, Uruguay — 2025 #CuidarLosSueños #UNICEFUruguay #ANEP #Educación #Asistencia yt:video:NSIRBfi_KT8 NSIRBfi_KT8 UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q UNICEF Uruguay https://www.youtube.com/channel/UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2025-11-04T17:46:05+00:00 2025-11-04T17:46:06+00:00 Andrés Peri (ANEP) - Seminario "Cuidar los sueños" En el marco de la Estrategia Nacional de ANEP para la promoción de la asistencia a clases, ANEP y UNICEF organizaron el Seminario “Cuidar los sueños”, un espacio para reflexionar sobre las causas, consecuencias y posibles abordajes del ausentismo escolar en Uruguay. El ausentismo es una problemática nacional, estructural y multicausal que impacta directamente en las trayectorias educativas. Durante 2024, el promedio de faltas por nivel educativo fue de 44 en Inicial, 29 en Primaria, 41 en Secundaria y 54 en Educación Técnico Profesional (ANEP, 2025). A nivel internacional, se considera ausentismo crónico cuando un estudiante falta el 10% o más de los días lectivos, lo que en Uruguay equivale a 19 faltas al año. El seminario reunió a autoridades, docentes, directores, inspectores e investigadores, con la participación de Pablo Caggiani (presidente de ANEP), Francisco Benavides (representante de UNICEF), y Paula Bustos (Ministerio de Educación de Chile), quien presentó la política Chile Presente, una referencia regional en la protección de trayectorias educativas. 📍Montevideo, Uruguay — 2025 #CuidarLosSueños #UNICEFUruguay #ANEP #Educación #Asistencia yt:video:dIv3PClX5Os dIv3PClX5Os UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q UNICEF Uruguay https://www.youtube.com/channel/UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2025-11-04T17:46:02+00:00 2025-11-04T17:46:02+00:00 Guillermina Suárez y Lucía Villar (Ceibal) - Seminario "Cuidar los sueños" En el marco de la Estrategia Nacional de ANEP para la promoción de la asistencia a clases, ANEP y UNICEF organizaron el Seminario “Cuidar los sueños”, un espacio para reflexionar sobre las causas, consecuencias y posibles abordajes del ausentismo escolar en Uruguay. El ausentismo es una problemática nacional, estructural y multicausal que impacta directamente en las trayectorias educativas. Durante 2024, el promedio de faltas por nivel educativo fue de 44 en Inicial, 29 en Primaria, 41 en Secundaria y 54 en Educación Técnico Profesional (ANEP, 2025). A nivel internacional, se considera ausentismo crónico cuando un estudiante falta el 10% o más de los días lectivos, lo que en Uruguay equivale a 19 faltas al año. El seminario reunió a autoridades, docentes, directores, inspectores e investigadores, con la participación de Pablo Caggiani (presidente de ANEP), Francisco Benavides (representante de UNICEF), y Paula Bustos (Ministerio de Educación de Chile), quien presentó la política Chile Presente, una referencia regional en la protección de trayectorias educativas. 📍Montevideo, Uruguay — 2025 #CuidarLosSueños #UNICEFUruguay #ANEP #Educación #Asistencia yt:video:qX-jUFsQ5YI qX-jUFsQ5YI UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q UNICEF Uruguay https://www.youtube.com/channel/UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2025-11-04T17:45:56+00:00 2025-11-04T17:45:56+00:00 Antonio Romano (CODICEN) - Seminario “Cuidar los sueños” En el marco de la Estrategia Nacional de ANEP para la promoción de la asistencia a clases, ANEP y UNICEF organizaron el Seminario “Cuidar los sueños”, un espacio para reflexionar sobre las causas, consecuencias y posibles abordajes del ausentismo escolar en Uruguay. El ausentismo es una problemática nacional, estructural y multicausal que impacta directamente en las trayectorias educativas. Durante 2024, el promedio de faltas por nivel educativo fue de 44 en Inicial, 29 en Primaria, 41 en Secundaria y 54 en Educación Técnico Profesional (ANEP, 2025). A nivel internacional, se considera ausentismo crónico cuando un estudiante falta el 10% o más de los días lectivos, lo que en Uruguay equivale a 19 faltas al año. El seminario reunió a autoridades, docentes, directores, inspectores e investigadores, con la participación de Pablo Caggiani (presidente de ANEP), Francisco Benavides (representante de UNICEF), y Paula Bustos (Ministerio de Educación de Chile), quien presentó la política Chile Presente, una referencia regional en la protección de trayectorias educativas. 📍Montevideo, Uruguay — 2025 #CuidarLosSueños #UNICEFUruguay #ANEP #Educación #Asistencia yt:video:HHRESpB3_80 HHRESpB3_80 UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q UNICEF Uruguay https://www.youtube.com/channel/UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2025-10-21T20:08:11+00:00 2025-10-28T07:57:30+00:00 Vivir en una familia Vivir en familia es crecer con personas, recuerdos y afectos que duran. En Uruguay, más de 3.000 niñas, niños y adolescentes crecen en hogares 24 horas. La institucionalización deja huellas profundas y debería ser siempre una medida excepcional. Todos los niños y niñas tienen derecho a crecer en un entorno familiar, seguro y protector. yt:video:hOxUsHZBu1k hOxUsHZBu1k UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q UNICEF Uruguay https://www.youtube.com/channel/UC2pjscnJwXAJ4_7a9o1K84Q 2025-10-21T20:08:07+00:00 2025-11-06T08:53:04+00:00 El impacto de crecer en instituciones (3/4) Crecer en instituciones afecta el desarrollo y la salud física y mental de niños, niñas y adolescentes, con efectos especialmente alarmantes durante la primera infancia. Cada niño, niña y adolescente tiene derecho a crecer en una familia que lo cuide y proteja. Sin embargo, en Uruguay, la internación en centros de 24 horas sigue siendo una respuesta demasiado frecuente para quienes perdieron el cuidado de su familia. La evidencia es clara: la práctica de internar niños y niñas genera daños y no sustituye a una familia.