Πραγματικός, εξαντλητικός και.. αγγλικός(;) διάλογος 2009

Νέο, «ποιοτικό Λύκειο» & νέοι όροι πρόσβασης στα ΑΕΙ-ΑΤΕΙ. Ξεκινά το 2009 πραγματικός και εξαντλητικός διάλογος με κατεύθυνση.. το αγγλικό σύστημα.

Ως «θέμα προτεραιότητας», η παιδεία και ειδικά το Λύκειο-παράρτημα του Φροντιστηρίου αντιμετωπίζεται από την κυβέρνηση με καθυστέρηση 5 ετών. «Η κυβέρνηση ΔΕΝ προκαταλαμβάνει το διάλογο» (χρειάζεται έμφαση σ αυτό, όπως και στην ποιότητα), όμως τα πάντα είναι [αγγλοσαξωνικώς] έτοιμα. Το έξυπνο σχολείο, γίνεται εξυπνότερο.

Η κυβερνητική ΕΡΤ είναι αποκαλυπτική (στήριξη Καραμανλή στο Στυλιανίδη). Ο Βερέμης αναφερόμενος στη διατήρηση του εξεταστικού λέει «δε χωράνε, πού να τους βάλουμε όλους;». Το ΠΑΣΟΚ γενικολογεί. Ο ΣΥΡΙΖΑ αφού συνδέσει το διάλογο (που όντως είχε προαναγγελθεί), με τις «σφαίρες της κυβέρνησης που αφαιρούν μαθητικές ζωές» καταγγέλλει το Βερέμη. Όταν όμως μπορούσε να τον αντικαταστήσει (Φεβ 2008, επιτροπή μορφωτικών υποθέσεων στη Βουλή με κυβερνητική μειοψηφία), δεν έκανε καμία πρόταση κοινής αποδοχής προς την υπόλοιπη αντιπολίτευση, η οποία επίσης δεν τον ήθελε και η οποία επίσης δεν έκανε ανάλογη πρόταση. Σημειώστε ότι μεγάλο τμήμα του συνδικαλισμού δεν επιθυμεί να φύγουν από τον έλεγχο της δευτεροβάθμιας οι πανελλαδικές εξετάσεις, επικαλούμενη το «αδιάβλητο».

Γιατί άραγε η αντιπολίτευση και η ΟΛΜΕ δεν αντέδρασαν στον Ευριπίδη Στυλιανίδη, όταν εν μέσω αερολογιών (2009 έτος παιδείας) και μεταλλαγμένων ινδιάνικων τσιτάτων (τον κόσμο και την πατρίδα μας τα δανειστήκαμε από τα παιδιά μας) προκλητικά συνέδεε ο υπουργός (σε Χριστουγεννιάτικο μήνυμα) τις μαθητικές κινητοποιήσεις με το νέο «ποιοτικό Λύκειο», αφήνοντας να εννοηθεί ότι ο στόχος τους ήταν η πολιτική που σήμερα εξαγγέλλεται;
http://www.ana.gr/anaweb/user/showprel?service=3&maindoc=7154027

Category:

Education

Tags:

• Λύκειο
• εξεταστικό
• εξετάσεις
• τριτοβάθμια
• δευτεροβάθμια
• παιδεία
• υπουργός παιδείας
• στυλιανίδης
• stylianidis
• καραμανλής
• karamanlis
• βερέμης
• μπαμπινιώτης
• συνδικαλισμός
• ΟΛΜΕ