LES MULTIBRIOS ~ LA CHANSON (Version 1)

Les Multibrios forment une troupe de personnages attachants, créés afin de familiariser les enfants de 4 à 12 ans avec l'approche des Intelligences multiples. • La théorie des Intelligences multiples, élaborée par le professeur Howard Gardner, de l'université de Harvard (USA), constitue une approche novatrice en éducation. • Cette théorie, dont le succès ne cesse de s'étendre dans le monde, établit que chaque être humain dispose de huit types distincts d'habileté ou d'intelligence : langagière, logicomathématique, kinesthésique (corporelle), rythmo-musicale, visuo-spatiale, naturaliste, interpersonnelle, intrapersonnelle. • Chaque personne, selon son histoire, son milieu et sa génétique, est amenée à privilégier certaines habiletés et, ce faisant, à sous-utiliser certaines autres. Aux différents profils d'intelligence correspondent des façons différentes d'apprendre. • La chanson «Découvre les Multibrios!» provient d'une première trousse pédagogique réalisée par Septembre Éditeur (Québec). Cette trousse contient un album couleur racontant la première aventure des Multibrios et présentant chacun des personnages de la troupe.
••• Les Multibrios sont The Smartles en anglais. Les auteurs sont présentement à la recherche d'éditeurs anglophones, hispanophones ou autres afin d'adapter ou de réaliser, autour de la famille des personnages Multibrios, des productions en d'autres langues.

• Créateur des personnages Multibrios et du récit «Panique sous le chapiteau!» : André Mercier
• Artiste-illustrateur : Patrick Dea
• Musique originale : Guy St-Pierre
• Voix : Marie-Josée Gagnon, Charles Biddle
• Enregistrée à Montréal (Québec).

Quelques liens :
www.septembre.com
www.multibrios.com
www.illustrationd.com
www.howardgardner.com
www.miinstitute.info

Category:

Education

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[pdeladu]

Ma filles de 3 ans la connais deja par coeur

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nul



[calielist]

Les enfants de ma garderie adorent cette vidéo. Il en redemandent encore. J'aimerais beaucoup pourvoir la copier sur un cd afin de pouvoir leur faire jouer en tout temps; et leur en donner une copie.