A Construção do Homem - Tec Educacionais [3ª AVALIAÇÃO]

O presente video foi elaborado para aula destinada a estudantes universitários muito embora a elaboração da ferramenta que aqui serve como elemento disparador e, ao mesmo tempo elemento reflexivo, busque ser constituído como ferramenta de reflexão para público mais amplo como o Ensino Médio e a Educação de Jovens e Adultos (cada qual em seu contexto).
Em linhas gerais busca estimular à razão crítica e gerar inquietações acerca da realidade a fim de estimular no estudante o cultivo de novas idéias e a liberdade de trabalhar o pensamento com os elementos propostos.
Busca ser um primeiro elo com os escritos do mestre da suspeita, Karl Marx. Visa especificamente apresentar aos estudantes as idéias contidas em A Ideologia Alemã a fim de usufruir do texto como ferramenta para estímulo do pensamento crítico.
A exposição contaria com a exibição do filme em questão [5min56seg]. O filme está composto de texto, vídeo e imagens, recursos importantes num contexto social de largo investimento da mídia sobre as populações e de amplo interesse dessas populações pela produção fílmica.
Nessa tônica o aspecto metodológico dessa ferramenta é justamente corroborar os objetivos de gerar nos estudantes novas idéias e um pensamento crítico.
Caso seja consenso entre os estudantes o filme poderá ser repetido. Em seguida se reunirão em grupo de no máximo 05 componentes para discutir as reações ao filme. O tempo para cada passo da aula se adequará de acordo com as necessidades geradas pela discussão e pelas reações em relação à exibição do filme.
O assunto do filme de título A construção do homem que se valeu de etapas da história para confrontar (ou complexificar) a idéia de origem do homem sempre ligada à questão da evolução das espécies à idéia de construção do homem corroborando o tema do construcionismo, ou mais especificamente construcionismo crítico presente nas ciências sociais que não significa uma escola ou uma doutrina, mas um aspecto da elaboração de idéias, por parte de alguns autores senão a maioria, que possui essa característica de construção, de agregação de idéias, sentidos.
Valendo-se das linhas e idéias do texto clássico de A Ideologia Alemã confirma-se no pensamento e na escrita do autor essa elaboração das idéias, radical por ir à raiz e indispensável na reflexão acerca da origem da desigualdade, das representações e das relações sociais.

Category:

Education

Tags:

• Tecnologias
• Educacionais
• Educação
• Sociologia
• Construção
• do
• Homem