Módulo 1: Importancia y necesidad de la Educación Física en la escuela.
Importancia de Educación Física en la Escuela en Preescolar y el Primer; Segundo y Tercer Ciclo de la E.G.B.
Características cognitivas, socio afectivas y motoras de los niños de Preescolar y Primer , Segundo y Tercer Ciclo de la E.G.B. Juegos: Definiciones.
Evolución del juego en el período escolar.
Diferentes clasificaciones de juegos.
Los juegos y la pelota.
Módulo 2: Juegos Motores: Definición.
Juegos Motores con pelotas Definición.
Los Juegos Motores y las Actividades de correr, saltar y lanzar: individuales y grupales con pelotas de diferentes tamaños
Los Juegos Motores y las Actividades de apoyos, rolidos, trepas, suspensiones y equilibrios: individuales y grupales con pelotas.
Módulo 3: Los Juegos Motores y las Actividades con materiales pequeños y pelotas; individuales y grupales.
Los Juegos Motores y las Actividades de expresión corporal, rondas, juegos ritmados, danzas y juegos tradicionales: con la pelota; individuales y grupales.
Los Juegos Motores colectivos y cooperativos con la pelota
Los Juegos Motores y las Actividades en el medio natural: Individuales y grupales.
Los juegos de iniciación a los deportes colectivos.
Contacto: Jorge Diaz Otañez otanez@arnet.com.ar
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