LA PRÁCTICA DE LA CREATIVIDAD 2.0 EN LA EMPRESA. (CRE)

CEPADE-UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID

Presentación:
La innovación empresarial es el motor del crecimiento económico. Internet 2.0 y las redes sociales están cambiando el paradigma de la innovación empresarial. Surgen nuevos modelos de innovación abierta y centrada en el usuario que constituyen una poderosa oportunidad para el desarrollo de las organizaciones en el entorno actual.

La innovación es el resultado de la puesta en práctica de las ideas y soluciones creativas. La gestión empresarial requiere el uso constante del pensamiento creativo individual y de equipo, no sólo para resolver problemas sino también para crear y aprovechar las oportunidades. Los emprendedores son empresarios innovadores que identifican una oportunidad de negocio, "emprenden" acciones y asumen riesgos para ponerla en marcha.

Por todo ello, los profesionales, directivos y emprendedores necesitan desplegar y poner en juego su potencial creativo, así como desarrollar sus habilidades para dirigir equipos y crear ambientes que favorezcan la creatividad y la innovación.

¿A quién va dirigido?

- Directivos y mandos interesados en potenciar la innovación en sus equipos y organizaciones.
- Emprendedores.
- Directores y especialistas de marketing y publicidad.
- Responsables de RRHH, consultores y formadores.
- Directores y gestores de proyectos.
- Todos aquellos profesionales interesados en desarrollar su creatividad.


Objetivos:

- Identificar y neutralizar los bloqueos a su potencial creativo.
- Tomar conciencia de su capacidad para ser creativo e innovar.
- Aplicar las herramientas y técnicas para generar nuevas perspectivas, ideas y soluciones creativas.
- Estimular y favorecer la creatividad e innovación en sus equipos.
- Aplicar metodologías de innovación 2.0.

Metodología:

General de CEPADE

La metodología Didáctica de CEPADE, es Propia y Única; PPG: Práctica, Participativa y Global.

Práctica, pues se basa en el estudio del método del caso.
Participativa, Pues el conocimiento de cada uno de los alumnos se contrasta con los del resto de alumnos participantes realizando un aprendizaje colaborativo a través de un Campus Virtual.
Global: Ese aprendizaje Participativo, no sólo se comparte con alumnos de España sino con alumnos de hasta 40 países. Un 60% de los alumnos son españoles y un 40% son internacionales.
En el Campus virtual de CEPADE, un Profesor-Tutor mantiene la documentación actualizada, resuelve las dudas, guía el aprendizaje y la evaluación. Es allí donde el alumno se descarga toda la documentación, y si el curso llevara un libro recomendado,lo recibe físicamente en la dirección que nos indique, sin coste añadido.

Específica del curso:

- Guía de Estudio.
- Unidades Didácticas.
- Libro de texto.

Además se utilizarán diversas técnicas para que los alumnos desarrollen su potencial creativo, tales como:

- Ejercicios y juegos para estimular la creatividad.
- Técnicas y herramientas de creatividad.
- Resolución de problemas.
- Actividades de trabajo en equipo.
- Vídeos, recursos multimedia.
- Foros virtuales, problemas de ingenio aportados por los participantes.
- Desarrollo y aplicación de un Living Lab de innovación abierta.




Nuestro agradecimiento al Restaurante Tomate´lo, por haber permitido esta grabación en sus instalaciones.
CEPADE-IEN.
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28039. Madrid-ESPAÑA
Tel: (+34) 91 456 27 95
Fax: (+34) 91 553 55 63
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Category:

Education

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