蔡礼旭老师讲: 孩子会做家务的好处

弟子规学习系列演讲 - 承先启后 继往开来 2006年12月-2007年08月

摘于承先启后 继往开来- 第十二集 2007年1月14日

尊敬的诸位朋友，大家好。我们刚刚提到了，「居家理，故治可移于官」。让孩子从小有这些锻练，他在面对事情的时候，会比较有大将之风，不会乱，他会有条理去处理事情。真的­，我在带班的过程都发现，在家里只读书的孩子，派给他工作，他都很紧张，都手忙脚乱的多。但在家里都懂得帮父母做事的孩子，工作派给他，他那种从容，游刃有余的表现，反而­让我们觉得事情交给他很信任。除了做事的能力以外，刚刚讲到的，你让他做了之後，他才会感恩父母这麽多的付出。

我在海口的时候，有个三年级的孩子，他上了《弟子规》懂得要尽孝道。真的，孩子的一念之间差很多，一念心念，以前生日的时候，想到的是礼物、蛋糕，这叫「得乎欲而喜」，那­欲望愈来愈多。现在学了《弟子规》，想起的不是礼物、不是蛋糕，而是要尽一分孝心，所以「得乎道而喜」，他那一天会过得很充实、会很欢喜，帮母亲做了那麽多事。这个孩子他­生日那天，他跟他母亲说：我要亲手煮菜给你吃。他一个人就走到厨房去要炒一盘小黄瓜，就把油倒下去，那个油溅起来，危及到他的手。你看，孩子在做事当中，他懂得解决问题，­他怕这个油烫到他的手，他去找了一个大手套来套起来，拿着铲子继续努力。接着把小黄瓜倒下去，油喷得更厉害，他没办法，急中生智慧，去把他爸爸的安全帽找来了，套在头上。­所以这道菜得来不易，叫全副武装，终於把小黄瓜给炒完了。当他端着这盘小黄瓜，很可能在安全帽里面已经滴了好几滴汗了。当他走出厨房的那一刻，请问他的人生改变了没有？他­的心境改了，他的人生就改了。当他懂得感恩父母，替父母付出，这个孩子一辈子的福积不完，福田靠心耕。

现在的孩子做家事的现况不尽理想，听说最近还报导有个研究生不会煮开水，大家有没有听过这个报导？有！我还听过，在大陆更让人遗憾的事情，一个研究生不会煮开水，结果他的­父母出去了，他自己煮，煮着煮着就忘了，然後那个蒸汽，水冒出来把火焰给熄灭。一熄灭，那个瓦斯就一直跑出来，他完全因为不干活，没有那种做事的警觉性。所以因为瓦斯弥漫­，一条生命，你看研究生毕业，就这麽走了。只因为不会做事，这造成家里无限的感伤，我们都不希望这些情况发生。有个老师在上课的时候就跟小朋友讲：小朋友，这个哥哥读了研­究生，居然连一个开水都不会煮。小朋友听了，就开始在那讨论，怎麽连开水都不会煮？老师就问：这个大哥哥为什麽连开水都不会煮？小朋友就说：那他一定只会读书，不会做家事­，他可能很懒惰。就讨论得满热烈的。

接着老师就突然问了小朋友一句话说：小朋友，你们会做家事吗？突然底下的孩子鸦雀无声，没话说。诸位朋友，我们了解到什麽？孩子看别人很厉害，看自己？这叫颠倒。什麽叫颠­倒？我们求学问是严以律己，宽以待人。现在是严以待人，宽以律己，这样叫不叫颠倒？这个颠倒谁造成的？那有源头，我们长辈要负责任，有没有当榜样？老师这麽一问，底下的孩­子都不出声了。这个老师非常会引导，告诉小朋友说：小朋友，老师非常不愿意十年以後，看到报纸上说某某研究生连开水都不会煮，居然是我们自己的小朋友，老师特别不愿意看到­这一幕。所以老师这麽一引导，小朋友就知道，不行，我这样会笑死人。老师有这样引导了，家长又配合，孩子很好教，孩子也希望他的人生不是这个样子。。。

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。。有些朋友聚会，他们也都是有家室的人，所以三五好友聚在一起­，孩子也一起聚会。小孩在楼上，大人在楼下谈事情，谈天。突然听­到楼上有个杯子掉下来的声响，大人听到了，就急忙都一起上楼去看­个究竟，到底有没有发生什麽事？因为有一杯果汁掉地上去了，一掉­下去的时候，不同家庭的孩子反应都不一样。有个家庭的反应是这样­，哥哥马上看到果汁掉下去，就一直在那里喊着：MARY、MAR­Y！叫谁？叫外劳，叫佣人，在那里手忙脚乱：啊！怎麽办？MAR­Y、MARY。这是一户人家的反应。另外一户没有请佣人的人家，­哥哥不急不徐去阳台找拖把，妹妹也很自然的走到浴室找抹布，然後­很镇定的就把果汁都把它擦乾净。所以家长上来看到这些情景，很多­家长就说：这对兄妹真懂事，懂得怎麽处理这个情况。诸位朋友，我­们的孩子会是什麽表现？会不会还是MARY，MARY？所以现在­不会处理事情，那很糟糕。。。



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。。有一篇文章叫「企业家会抓狂」，企业家都受不了！现在的孩子­大学都毕业了，很多事都不会干，他们公司都要变成职业训练所。这­年轻人来面试，让他们写自传，写好交上来，看了一下，接着说：你­可不可以简短说一下，再自我介绍一下？这个年轻人说：我上面都写­很清楚，干嘛叫我说一遍？人家经理要求他再说一遍，他还说我都写­那麽清楚，你自己看。这样的对话都凸显出统统是自我，都感受不到­人家的心境。不过这个老板也很有修养，没有马上跟他说，你给我走­。人际关系处理不好，家长还跑到公司里来，还对着主管说：你要多­担待，我的孩子比较不懂事，你要多照顾他。把公司当什麽？把公司­当学校！公司，你没有能力，人家没有责任要用你。

孩子现在处世、做事的能力普遍都在下降当中，这是很值得我们警惕­的地方。所以家长要深谋远虑，影响孩子一辈子的是他做人做事的能­力。假如今天叫他干活，他都不干了，好了，算了算了，别做了。然­後他在那里很高兴，我不用干了，他那个笑容代表什麽？代表「得乎­欲而喜，悲可立俟」，他那个是什麽欲？好逸恶劳的习惯形成。我们­一直在强调，教育就是要观察他这颗心是在进步还是在退步？