UNA INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

Características, aportes y potencialidades de la modalidad pedagógica no presencial en la reedición del libro Una introducción a la educación a distancia.

Editorial Fondo de Cultura Económica de Argentina acaba de lanzar al mercado una nueva edición, aumentada y actualizada del libro de Jorge Eduardo Padula Perkins Una introducción a la educación a distancia.

Transcurridos cinco años desde su primera versión (marzo 2003) el autor (periodista y docente especializado en formación no presencial) y la editorial, han decidido poner en circulación una versión que, sin perder de vista su carácter introductorio, se adentra en cuestiones éticas y operacionales concretas.

Así, la caracterización de la metodología, su relación con los medios de comunicación y las bibliotecas, la función de los materiales y la labor tutorial, abordados, entre otras cuestiones, en la edición original, se ven enriquecidos por tópicos de mayor especificidad.

En este sentido, la reedición aumentada aborda temáticas tales como la construcción de un referente ético y deontológico para el ejercicio de la educación a distancia, la importancia de priorizar el criterio pedagógico por sobre la presión tecnológica, el análisis del control de calidad en materia de formación no presencial, la sociología de la comunicación humana y las condiciones de educabilidad en este marco de interacción.

En resumen, se trata de una obra adecuada para el conocimiento teórico y metodológico de la educación a distancia y a la vez propicia para la reflexión profesional y social sobre sus formas, aportes, valores y potencialidades.

UNA INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

NUEVA EDICIÓN AUMENTADA Y ACTUALIZADA

Padula Perkins, Jorge Eduardo

Índice de Contenidos
Prólogo 9
Introducción 11

1. Medios educativos y educación mediática 15
2. Del correo postal al correo electrónico (aspectos históricos de la educación a distancia) 23
3. Breve historia de la educación no presencial en la Argentina 29
4. E-learning on-line (expresiones del mundo de Internet) 39
5. La tele nos educa y entretiene (teleeducación) 45
6. El abecé de la educación a distancia (conceptualizaciones) 49
7. La interacción en el contexto de los grupos virtuales de enseñanza-aprendizaje 53
8. Tomen distancia (una mirada sobre el alumno) 59
9. Condiciones de educabilidad para el acceso a la educación a distancia 65
10. Planificación 73
11. Control de calidad y educación a distancia. Relaciones y revelaciones 77
12. Materiales 89
13. Bibliografía y bibliotecas 93
14. Contigo en la distancia (tutorías) 97
15. No hay tecnología que reemplace a la pedagogía 101
16. Saquen una notebook (evaluación y acreditación) 107
17. La democratización de la educación y la pedagogía no presencial 113
18. Reflexiones en torno a la construcción de una ética para la educación a distancia 117
19. A modo de epílogo 125

Anexo. Un aspecto de la educación a distancia en el umbral del siglo XXI. La Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (CUED) 129

Bibliografía general 135

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Education

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[Prensavaria]

Sin duda alguna la experiencia personal de Sajonia denota que las nuevas tecnologías al servicio de la educacion no presencial constituyen un aporte significativo. Ella se ha referido al uso de la web en función de la educación a distancia.

No obstante es necesario señalar que los proyectos de formación no presencial que se pretendan democratizadores deberían considerar siempre la cuestión de la accesibilidad real de los públicos a las tecnologías.

[Prensavaria]

En efecto, shaki35, la educación a distancia es una herramienta pedagógica que, puesta al servicio de proyectos democratizadores del conocimiento puede contribuir positivamente a tal objetivo.

Por tal motivo las ofertas que se pretendan abarcadoras deberían incluir las nuevas tecnologías pero no excluir las precedentes en tanto todavía existen grandes conglomerados humanos que no tienen acceso a las modernas comunicaciones.

Gracias por tu visita y comentario.

[ratitafea]

Excelente Mensaje!!!, Gracias Jopa52 por compartirlo!!!!

[Prensavaria]

Gracias ratitafea por interesarte en el video.

Para aquellos que pudieran estar intersados en conocer el libro informo que la editorial Fondo de Cultura Económica tiene filiales en México, Argentina, Brasil, Colombia, Chile, España, Estados Unidos, Guatemala, Perú y Venezuela y distribuye sus publicaciones también en otros países.

[jopa52]

Sin duda alguna, la experiencia personal que Sajonia ha manifestado en este espacio da cuentas, desde lo vivencial, de las virtudes de la educación a distancia.

Gracias por el aporte en tal sentido.

[SajoniaEsther]

Pues les cuento que parte de mis cursos en la Universidad fueron ofrecidos por el web. Esto fue una herramienta práctica y conveniente porque no era necesario un salón de clases para estudiar. Pude tomar muchas más clases al mismo tiempo que estudiando del modo tradicional.

[shaki35]

interesante el tema de la educacion a distancia, una buena alternativa para aquellas personas que no pueden acceder a centros de ensenanza tradicionales... y que hoy en dia se facilita con las herramientas tecnologicas.