VideoAula Testes de Matemática Básica - Parte 1 para Concursos Públicos

VideoAula Testes de Matemática Básica - Parte 1 para Concursos Públicos. 27 novos testes com dicas e macetes.

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[valladomxx]

professor isso se trata de uma progressão geométrica ou aritmética pois usando divisão e multiplicação na dica ta parecendo um resumo do termo geral da Pg

[MIUDIMMM]

Pessoal, só lembrando que ninguém é obrigado a assistir, porém se resolver a se propor a tal e tiver uma forma melhor divida e não critique afinal se soubesse tanto não estaria na net procurando... A gentileza que vai é a mesma que volta... seja gentil...

[rossi475]

está sem som, coloca o audio por favor.

[santos22081]

Parabéns pela aula professor! Amei! Gostaria de fazer uma observação: A FALTA DE RESPEITO AO PROFESSOR! A FALTA DE EDUCAÇÃO! A FALTA DE SENSIBILIDADE! Bom, temos que ter nossas opiniões diante de tudo na vida, mas vamos adoçar com mel a ponta da flexa, antes de atirar...APRENDER É DE SUMA IMPORTÂNCIA EM NOSSAS VIDAS, MAS, O MAIS IMPORTANTE É TER RESPEITO AO SER HUMANO! NÃO DEVEMOS ESQUECER QUE AO PASSARMOS NUM CONCURSO PÚBLICO VAMOS INTERAGIR CONSTATEMENTE COM PESSOAS...Um abraço.

[tiagoebelafala]

Vaii que se meu professor nao?/ kk

[luisfamilia2009]

parabeéns profª é de profissionais asssim que precisamos

[mateussilva4795]

o sr esta de parabéns eu passo horas ouvindo a suas aulas.......

[minhobahia]

Professor gostaria de dar-lhe uma opinião. O método de ensino a qual o senhor oferece é arcaico e ultrapassado o senhor deveria utilizar um método melhor professor estamos em pleno século 21 eu acho que o senhor esqueceu-se de que estamos no século da informação “instantânea” pelo o que eu vi o senhor apenas passou as informações do livro para o quadro, O senhor esqueceu de que é o intermediador e sua função é de interpreta-lo e explica-lo, professor um conselho aposente-se já esta na hora.

[andersonccruz]

O problema e que o professor explica ja dando o resultado e não aponta como chegou ao resultado, exemplo como e qual razão deu 2+3 deu 6?

O certo e ele explicar que não foi feito uma soma e sim uma multiplicação de 2x3=6+8=14 ai fica claro. Agora dizer soma e colocar resultado de multiplicação ai é foda.

[karenfma]

Interessante a aula. Mas porque será que na hora que

explica tudo eu entendo mais na hora de fazer se mudar

alguma coisa já nem sei direito por onde começar. Acontece

de saber o início, mas no final da errado...tenso