14_104題計算BMI值介面解說

華夏資工 Android2證照研習心得

當天的教學影影音分享：
http://terry55wu.blogspot.com/2011/10/android2.html
華夏資工 Android2證照研習心得

這次應邀到華夏資工系教TQC+Android2證照課程，大部分是學生，也有幾個老師一同學習，
來的人數眾多，可見對Android的重視程度。
雲端問卷調查學生程度，JAVA部份還有進步空間：

來的學生大多似乎是沒什麼JAVA基礎，好像除了資工系學生，還有資管系等其他系參予，
程度大多尚可。

上課內容似乎想多些實例大過證照考試些：

學習動機：

未來運用：

看的出來剛開始大家對於自己要不要考証照這件事非常沒有信心，可能是對考試的的陌生吧!
考試只是一個過程，從我的角度看，若是學習結果可以銜接上證照考試，有可學到ANDROID，
是一舉兩德的事，至於學完要不要考試，那就看自己了!
所以這次上課也不刻意提到考試，只是鼓勵大家多多參予，
畢竟就像畢業證書一樣，一張薄薄的祇，上面多蓋了幾個章，證明你在學校四年，
證照也是一張紙，一樣是一種證明，找工作看的就是證明，你的證明越多，自然越有競爭力，
除了證件證明，作品、經歷一樣重要，看你能拿出多少了!

這次研習把三類題目的考試方式與評分方式做了很透徹的說明，自己也曾當任評分人員，
順便分享評分重點，讓大家不要輕易放棄每個得分的機會，之後再分別挑出幾題作為範例，
讓同學漸進式的學習，加上我的逐課錄影，並用YOTUBE分享給學生學習，
這樣幾乎讓想學習的學生很快的就學會。

上課過程中的問題一定都有，但經過了淡江資工、佛光資應、東南科大等校的研習經驗，
已經漸漸可以駕馭 ANDROID這樣疊床架屋的怪獸。
由於 ANDROID的開發環境是在JAVA的JDK之上，放置自己的ANDROID SDK，
加上開發環境用的是 ECPLISE IDE，兩者都不是GOOGLE自己的產品，
因此在開發過程中，經常會出現一些莫名奇妙的問題，所幸經過幾次磨難後，
已經可以歸納出一些可能的解決方案，於是在課程中也分享給學生，
如何快速建置開發環境的技巧，這些經驗分享對學生很有幫助，也看的出大家在兩天研習中的收

穫。

吳老師 2011/10/31
01_開頭簡報0101
01_開頭簡報0102
01_開頭簡報0103
01_開頭簡報02
02_ANDROID開發環境設定
03_試題說明與HELLOWORLD專案
04_執行HELLOWORLD專案
05_不執行ECLIPSE更新
06_用新的ECLIPSE程式執行專案並加入按鈕
07_在按鈕上加入事件程式
08_HelloWorld程式碼(進階)解說
09_110題動態密碼提示解說
10_110題動態密碼程式碼說明
11_110題背景變白色字變黑色練習
12_104題計算BMI值題目解說
13_104題計算BMI值介面解說
14_104題計算BMI值介面解說
15_104題計算BMI值程式GDD01解說
16_104題計算BMI值程式GDD01解說
17_104題計算BMI值程式GDD01_Child解說
18_104題GDD01解說與ACTIVITY切換
19_210題題目解說
20_210題LISTVIEW程式解說
21_210題程式解說
22_210題配分項目說明
23_210題新增修改刪除
24_208我是誰程式解說
25_如何輸出與輸入APK檔
26_302接收SMSManifest設定
27_302接收SMSManifest設定
28_302_SMSRecceiver程式撰寫
30_302_SMSRecceiver程式撰寫
31_310成是背景音樂播放程式說明

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