En suma: La educación por competencias es una ideología que a nivel ético es un Utilitarismo; a nivel económico es un Mercantilismo; a nivel epistemológico es un Positivismo; a nivel psicológico es un Conductismo; a nivel pedagógico y filosófico, es un Pragmatismo; a nivel sociológico es un Funcionalismo; a nivel político es un Conservadurismo Neoliberal; a nivel administrativo es un Taylorismo.
En suma: La educación por competencias es una ideología que a nivel ético es un Utilitarismo; a nivel económico es un Mercantilismo; a nivel epistemológico es un Positivismo; a nivel psicológico es un Conductismo; a nivel pedagógico y filosófico, es un Pragmatismo; a nivel sociológico es un Funcionalismo; a nivel político es un Conservadurismo Neoliberal; a nivel administrativo es un Taylorismo.
hasufel2 7 months ago