Kapten Hafiz Firdaus Part 2

Interview by RTM1

Category:

Nonprofits & Activism

Tags:

• Kapten
• Hafiz
• Firdaus

[wiemasen]

sepohonkayu3, talfiq itu yang dibolehkan ada yang tidak. Tapi saya yakin anda "hardcore syalafiyun", yang menganggap talfiq haram bagi orang awam, jadi harus taksub mazhab.

[singalakas]

من لا شيخا فاالشيطان شيخه barangsiapa tiada guru (iaitu hanya membaca) maka syaitanlah gurunya .kata sayidina ali

[hujimy]

sapo namo host tu?

[nottiesh6789]

ok,konfem. host fail.

[looqmann1]

bukan siapa yang berkata tapi apa yang dikata.. paling tepat

[looqmann1]

adui, host RTM,, tapi takpa jugak, kita boleh melihat akan kredibiliti hafez firdaus jawab

[looqmann1]

rimas rasanya dengan orang yang fanatic mazhab.. mengaji malas menuduh pandai... haish,, keluarlah dari kancah kegelapan dan kesempitan minda serta kejumudan akal... selamilah kbnaran,, ya mmg kita susah nak terima kebenaran krna ia sungguh pahit utk dtlan...

[irfanmohamad89]

@rintingan sy setuju.... sy pernah baca buku kapten... bg sy, jika dibaca sendiri buku kapten ni, kita xkan berani ckp atau tuduh bukan2 kpd dia... sbb kita sdiri dpt tau bkan calang2 org leh uat buku mcm tu... seseorang tu mesti dah mendalami ilmu yg begitu luas skali... kita ni yg nk mengkaji pon malas, asyik suke tduh org yg bukan2 je... pastu, taklid buta... na'uzubillah...

[rintingan]

Belajar mesti berguru... apabila anda membaca buku, itu juga ertinya anda sedang berguru... iaitu berguru dengan penulis buku tersebut....

[jonswell123]

pengacara rtm fail.....lah

[faa1976]

cabaran di sini ialah untuk semua orang terutamanya mereka yang berada di bidang agama sendiri perlu melihat kepada hujah ilmu/topik itu dan bukan menumpukan sepenuhnya kpd org yang mendatangkan hujah itu. Sebaiknya mereka yang pandai agama itu melayan hujah dgn hujah. Apa mereka yg pandai agama itu hanya mau di gelar ilmuan tanpa dicabar keilmuan mereka? label-label seperti mujtahid jadian, wahabi tidak perlu. Jgn jadikan label-label itu sebagai perisai mendindingi sifat EGO dan MALAS berfikir.