Lehren und Lernen für die Zukunft

Von Beginn an wurde das Projekt »Selbstständige Schule« in der Bundesrepublik sehr interessiert verfolgt. Es war mit 278 beteiligten Schulen und 19 von insgesamt 54 Kommunen/Regionen aus Nordrhein-Westfalen eines der größten Schulentwicklungsprojekte Deutschlands. Dies galt sowohl hinsichtlich der beteiligten Zahl an Schulen, als auch hinsichtlich des realisierten Ausmaßes einzelschulischer Gestaltungsfreiheit und der Verbindung von unterrichts- und verwaltungsbezogenen Maßnahmen. Es war zudem eines der ersten Projekte an der Schnittstelle zwischen staatlicher, kommunaler und einzelschulischer Bildungsentwicklung. Das Projekt wurde durch eine wissenschaftliche Begleitforschung evaluiert.

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Nonprofits & Activism

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[hogendorn]

42:10 kicher, fein gelernt, das grinsen dabei ist köstlich

nicht nur vergleichendes lernen, sondern auch assotiatives-/geschlechtsspzif­isches-lernen und lernen durch imitation

konkurrenzförderun/regionalisi­erung/zusammenarbeit mit betrieben/kinder haben eine eigene nummer.../gruppen haben buchstaben und nr., na, ja, bertelsman halt. aber sind schon gute ansätze vorh. . danke!