Opowieść o człowieku, który na drodze samorealizacji spotyka determinujące go ograniczenia. Film stawia pytanie, jak przekroczyć to, co zniewala i uniemożliwia ludziom samospełnienie.
Najpierw pokazyać piękno tworzenia w rytm modrego Dunaju, żeby nagle skonfrontować nas z obrzydliwością wyskubywania sobie kawałka nogi. Brawo! Debata jest ok - przynajmniej jakieś niebanalne zakończenie.
Uczniowie operują pojęciami bez odnoszenia się do głębszej treści danego pojęcia (nie mówiąc o historii jego zmian) oraz współzależności tegoż. A tylko taka analiza i okazanie wyniku (syntezy) jest filozofią. Jest nauką myślenia. Natomiast samo operowanie pojęciami nie jest filozofią, lecz umiejętnością filologiczną i myślenia filozoficznego nie uczy a tworzy marny ideologiczny substytut tegoż. Tak więc w tej sprawie mam ogromny niedosyt.... :(
Wszystko po słowach o marności człowieka jest zupełnie niepotrzebne. Nic nie wnosi do tej historii. W dodatku ta część filmu ma kiepsko zrealizowany dźwięk. Ja bym tę cześć wywalił i byłby przyzwoity dokumencik.
Jestem w jury młodzieżowym w "Up to 21" i powiem wam że moja dzielnica oceniła prawie maksymalnie. Jestem pewien na 70% że dostanie się do finału.
Szacunek dla autora
RixanProPL 9 months ago
Najpierw pokazyać piękno tworzenia w rytm modrego Dunaju, żeby nagle skonfrontować nas z obrzydliwością wyskubywania sobie kawałka nogi. Brawo! Debata jest ok - przynajmniej jakieś niebanalne zakończenie.
deskoeneoke 9 months ago
Mam uwagę a' propos dyskusji uczniów.
Uczniowie operują pojęciami bez odnoszenia się do głębszej treści danego pojęcia (nie mówiąc o historii jego zmian) oraz współzależności tegoż. A tylko taka analiza i okazanie wyniku (syntezy) jest filozofią. Jest nauką myślenia. Natomiast samo operowanie pojęciami nie jest filozofią, lecz umiejętnością filologiczną i myślenia filozoficznego nie uczy a tworzy marny ideologiczny substytut tegoż. Tak więc w tej sprawie mam ogromny niedosyt.... :(
zenonkot 11 months ago
Film wydaje mi się interesujący, byłem zadziwiony postacią, którą poniekąd wykreowaliście. Moim zdaniem muzyka świetnie dobrana. Sam pomysł
kompozycyjny mocno intrygujący a zderzenie z tak zwaną rzeczywistością
niecodzienne i pobudzające do głębokiej refleksji.
Podzielam zdanie komentujących, że debata uczniów z Twoim udziałem Agnieszko nie przystaje do uprzedniej treści filmu z powodów
formalnych, jeśli na film patrzymy, jako na zamkniętą kompozycję
audiowizualną.
Reszta poniżej
zenonkot 11 months ago
Podoba mi się. Mimo wszystko dość zabawne :)
kadyszka 1 year ago
Wszystko po słowach o marności człowieka jest zupełnie niepotrzebne. Nic nie wnosi do tej historii. W dodatku ta część filmu ma kiepsko zrealizowany dźwięk. Ja bym tę cześć wywalił i byłby przyzwoity dokumencik.
PanPancerny12 1 year ago
Mocne! Choć wolalbym więcej tego pana bo debata na końcu nic nie wniosła do historii. Pzdr
OsobliwyKlecha 1 year ago