Alert icon
We're changing our privacy policy. This stuff matters.  Learn more  Dismiss

Έρευνα - Η δυστυχία να είσαι μαθητής... - 2/5

Loading...

Sign in or sign up now!
Alert icon
Upgrade to the latest Flash Player for improved playback performance. Upgrade now or more info.
17,551
Loading...
Alert icon
Sign in or sign up now!
Alert icon

Uploaded by on Jan 22, 2009

O Γιαν είναι Φιλανδός. Μαθητής της δευτέρας λυκείου, σε ένα δημόσιο λύκειο (ιδιωτικά δεν υπάρχουν στην χώρα του) στο Ελσίνκι. Η Βανέσα είναι Ελληνίδα. Μαθήτρια της τρίτης Λυκείου, στο δημόσιο του Χολαργού. Συνομιλούν στο ίντερνετ. Η Βανέσα, έκπληκτη, ανακαλύπτει ότι ο συνομήλικος της έχει πολύ ελεύθερο χρόνο, ελάχιστη πίεση, κανένα άγχος για την μαθητική του ζωή και για την εισαγωγή του στο πανεπιστήμιο κι ότι το σχολείο του- δημόσιο- έχει μέχρι και μικρό στούντιο τηλεόρασης για να κάνουν το μάθημα δημοσιογραφίας! Κι όμως, αυτός ο «χαλαρός» νέος, που πιέζεται ελάχιστα από το σχολείο και βασανίζεται σπάνια από τον βραχνά των εξετάσεων, φοιτά σε ένα εκπαιδευτικό σύστημα που έρχεται σταθερά πρώτο στον κόσμο, με βάση τις αξιολογήσεις του ΟΟΣΑ, ενώ εκείνη, που βασανίζεται δέκα και δώδεκα ώρες την ημέρα σε σχολείο και φροντιστήριο και την πνίγει το άγχος, ζει σε ένα εκπαιδευτικό σύστημα που είχε αξιολογηθεί στην 25η θέση το 2000 κι έχει ήδη πέσει στην 28η από τις 30 υπό εξέταση χώρες του ΟΑΣΑ το 2006, στην τελευταία μέτρηση!

Την ιστορία αυτών των δύο μαθητών, ένα τυπικό τους 24ωρο, παρακολουθεί η κάμερα της «Έρευνας», καταγράφει τις διαφορές στο εκπαιδευτικό τους περιβάλλον και την καθημερινή τους ζωή και μένει με το αναπάντητο ερώτημα: Πώς είναι δυνατόν το δικό μας σχολείο να πιέζει τόσο πολύ τους μαθητές του με τόσο φτωχά αποτελέσματα; Πώς γίνεται να συζητάμε τόσο πολύ για την παιδεία και να τα καταφέρνουμε στην πράξη τόσο άσχημα;

Καθώς μια ακόμη συζήτηση («από μηδενική βάση», όπως ειπώθηκε αρμοδίως) ξεκινά για την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση, η «Έρευνα» της Τρίτης θέτει τον δάκτυλο επί τον τύπον των ήλων, μέσα σε μια σχολική τάξη κι ένα μαθητικό δωμάτιο δύο διαφορετικών χωρών. Κι έπειτα ρωτά δασκάλους, ειδικούς και υπουργούς τι φταίει, τι ματαιώνει κάθε απόπειρα βελτίωσης του ελληνικού σχολείου.

Τρεις πρώην υπουργοί που φιλοδόξησαν να συνδέσουν το όνομά τους με μια μεγάλη μεταρρύθμιση - ο Γεράσιμος Αρσένης, η Μαριέττα Γιανάκου και ο Βασίλης Κοντογιανόπουλος - μιλούν για πρώτη φορά για την εμπειρία τους, τα λάθη τους και τα συμπεράσματα στα οποία έχουν οδηγηθεί.
http://www.megatv.com/erevna/default.asp?catid=13083&subid=2&tag=9312...

  • likes, 0 dislikes

Link to this comment:

Share to:

Top Comments

  • ΤΩΡΑ ΘΕΛΩ ΝΑ ΜΑΘΩ ΚΙΘΑΡΑ ΡΕ!!! ΤΩΡΑ ΘΕΛΩ ΝΑ ΠΑΙΞΩ ΜΟΥΣΙΚΗ!!! ΤΩΡΑ ΕΙΜΑΙ 15 Κ ΧΑΝΩ ΤΑ ΧΡΟΝΙΑ ΜΟΥ ΜΕ ΤΟ ΒΛΑΚΩΔΕΣ ΣΥΣΤΗΜΑ!!! ΤΩΡΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑ­ΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑ­ΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑ­ΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑΑ­ΑΑΑΑΑΑΑΑ

  • είμαι 16 χρονών και...αναρωτιέμαι πως να ναι η ζωή...πως να ναι να γελάς ... να τραγουδάς ξέγνοιαστος...να ζείς την κάθε σου στιγμή...έχω να θυμάμαι εμπειρίες απο μικρό παιδί οταν γελούσα αληθινά ...ελπίζω να ξαναμάθω τι είναι το γέλιο...

see all

All Comments (68)

Sign In or Sign Up now to post a comment!
  • @METZELOS1988 re file iremhse eleos dn phgameoloi se idiotika na 3eroume ta TELEIA agglika

    

  • μην αναφερω το οτι δεν γνωριζε βασικα πραγματα μαθηματικων. ....

    τι να πεις. το συστημα δεν θελει διορθωσεις. θελει ξηλωμα και φτιαξιμο ξανα απο την αρχη,...

  • και επειδη ειναι καναλι οοοολοι οι καθηγητες ειναι ευγενικοι καλομιλητοι κανουν το μαθημα τους σωστα. Που ειναι το πραγματικο προσωπο των περισσοτερων? εμας η φιλολογος μας στην τριτη λυκειου πχ εβαφε τα νυχια της μεσα στην ταξη. τι κ αν ειμασταν θεωρητικη κ διναμε πανελληνιες σε ενα μηνα? αφου αυτη ειχε κλαυψει την υλη προχειρα προχειρα στα @@ της. Η η κολλημενη μας μαθηματικος? μας εβαζε να λυσουμε μια ασκηση : 2+3= 5. αν την λύναμε : 3+2=5 φωναζε οτι ειμασταν αχρηστοι και δεν ξεραμε τιποτα.

  • einai tragika ta agglika tis ellinidas, 

  • η ελλαδα κοιμαται...ολες οι χωρες ειναι πολυ μπροστα και το εκπαιδευτικο τους λειτουργει εξαισια...ενω στην ελλαδα τι κανεις? κοιμασαι.....Απλα για να παρεις τ κωλοχαρτο για να πας Πανεπιστημιο...Ωραιαααα παιδεια ελλαδα μπραβο σου! Πολυ μπροστα!!! Και παρολα αυτα αναγκαζομαστε να ξερουμε κατι π@π@ριες ακυρες που δεν θα μας χρειαστουν ποτε στην ζωη μας...αμα αυτο λεγεται ζωη...

  • λοιπον ειμαι 15 χρονων και σας λεω παωω φινλανδια!!!οι φινλανδοι ειναι πολυ πιο μπροστα απο εμας και καλυτερα τα μαθηματα!!!οχι σαν το μπουρδελο της ελλαδας!!!

  • eimai 3i lukeiou kai zileuw auton tn filando afantasta!!!!!!!! :'(

  • θελω κι εγω!!!!!!!

  • δειτε στο 03:17 οταν τον ρωταει αν ειναι ευτυχισμενος στο σχολειο πως τν κοιταει η αλλη αχχαχαχαχαχαχαχα

  • @galine3 em0olini? :/

Loading...

Alert icon
0 / 00Unsaved Playlist Return to active list
    1. Your queue is empty. Add videos to your queue using this button:
      or sign in to load a different list.
    Loading...Loading...Saving...
    • Clear all videos from this list
    • Learn more