Uploaded by ramonmendozamayaland on Feb 16, 2010
El Programa de Escuelas Solidarias de Ixcán -PES- es un modelo de educación regido bajo el marco de la solidaridad, un proyecto de la Asociacón de Educadores Noroccidentales -AEN- con hermanamiento con Escuelas Eolidarias -PES de Valencia- España, con el apoyo de Educación Sin Fronteras...
En Ixcán están organizadas en Escuelas Solidarias 7 comunidades: Mojarras, Punto Chico, Victoria 20 de Enero, Cuarto Pueblo, Xalbal, Santa María Dolores y San José la 20
1.Fomenta la participación de la comunidad de manera activa, responsable y democrática.
2.Es multilingüe, multiétnico y pluricultural, porque respeta, protege y enseña las lenguas y culturas de Guatemala.
3.Educa en valores y en la formación integral del ser humano.
4.Fomenta la equidad de género, la justicia social, en la tolerancia, en la igualdad de derechos, responsabilidades y oportunidades y en el trabajo en equipo.
5.Contribuye en el respeto al medio ambiente y en la optimización de recursos.
6.Intercambia experiencias, conocimientos y recursos con otras escuelas para mejorar sus capacidades y la calidad de la educación.
7.Utiliza metodologías activas, creativas e innovadoras y los conocimientos de la cultura maya.
8.Trabaja con una visión de desarrollo humano sostenible, sustentable y de futuro, partiendo de la realidad social y económica
9.Es consciente del poder las nuevas tecnologías y medios de comunicación y educa en el análisis crítico.
10.Exige el derecho a la educación efectiva, no solo a los padres y madres de familia, también al gobierno y a organizaciones que puedan aportar.
"El Programa de Escuelas Solidarias _PES_ Toma en cuenta a todos los sujetos involucrados en la educación. Fomenta la renovación de las prácticas pedagógicas y sociales a fin de fortalecer los conocimientos de la situación real de las comunidades, promueve la inclusión de personas, de saberes, conocimientos, valores y prácticas que provienen de diferentes tradiciones culturales, reconoce y aprovecha las formas que las distintas sociedades tienen para generar y transmitir conocimientos y evaluar las habilidades, destrezas y actitudes, para fomentar el trabajo cooperativo y solidario; de la misma manera, promueve el desarrollo de nuevas formas de aprender y enseñar.
Lleva un seguimiento evaluativo del programa y es capaz de modificar las debilidades para convertirlas en fortalezas.
En Escuelas Solidarias, los padres de familias se preocupan y son responsables de la educación de sus hijos, porque saben que la educación no es solamente tarea del maestro sino de toda una sociedad".
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