XADREZ VIVO - "Um xeque-mate na indisciplina" - Rede Globo

"ENSINANDO CRIANÇAS A PENSAR E NÃO O QUE PENSAR "

EDUCAÇÃO PÚBLICA - FAZENDO A DIFERENÇA!

Alunos do professor DIMAS DE MELLO BRAGA "

OBJETIVOS:-

A proposta do Xadrez Vivo é criar a dramatização do jogo, onde as cças compõem suas personagens com fantasias e adereços que valorizam a "batalha" no tabuleiro gigante e aguçam a imaginação. O maior objetivo desta metodologia é criar um ambiente favorável, em que as qualidades das cças possam sobressair; com a apropriação de habilidades, responsabilidade, liderança, sociabilidade, criticidade, pensamento lógico e criatividade, tornando-os cidadãos conscientes.
PRIMEIRA APRESENTAÇÃO DO PROJETO - OUTUBRO DE 2004 - Coreografias ao som da CANTATA DE CARLL ORFF " CARMINA BURANA"...DURAÇÃO 10 minutos.
IDEALIZADOR Professor DIMAS DE MELLO BRAGA APOIO ( Professoras :- JUSCELANE E TÂNIA BEATRIZ ) "DESPERTANDO HABILIDADES"

OBJETIVOS :- Atenção, a disciplina, o pensamento lógico e a imaginação,formação do caráter, desenvolvimento do autocontrole psicofísico, capacidade de pensar com abrangência e profundidade, criatividade; respeito à opinião do interlocutor; estímulo à tomada de decisões com autonomia,diversão,saber ganhar e aprender perder,fortalecimento da amizade... A maioria dos estudiosos acredita que o xadrez se desenvolveu de um jogo de guerra hindu há aproximadamente mil e quinhentos anos, na Índia. Esse jogo era denominado CHATURANGA, palavra sânscrita que se refere aos quatros elementos dos exércitos na época; elefante,cavalaria,carruagens e infantaria. Da Índia o xadrez chegou a Pérsia e , mais tarde foi levado pelos árabes para a Espanha medieval e o resto da Europa que se transformou no atual xadrez. Por intermédio de muitas guerras e na busca por novas rotas comerciais, o xadrez foi introduzido nos países ocidentais, e na Idade Média passou por algumas mudanças que o conduziram à forma atual.
A característica principal do xadrez praticado na Idade Média era a profunda elitização que sofria, sendo chamado jogo dos reis e rei dos jogos.
É sem dúvida o mais difundido entre os passatempos intelectuais da civilização ocidental. É o jogo mais inteligente. Demanda raciocínio sofisticado e não conta com técnicos, time nem sorte. Nele você está solitário do primeiro ao último lance. Se é derrotado, o fracasso é só seu . As crianças que têm oportunidade de jogar xadrez num ambiente escolar, melhoram seu desempenho em disciplinas como matemática e português e também demonstram ter um senso de responsabilidade mais aguçado.




"ABSURDAMENTE APAIXONADO PELAS COISAS QUE FAÇO"...

COMPARTILHANDO EXPERIÊNCIAS

VISITEM MINHA PÁGINA NO ORKUT FOTOS (professor Dimas Mello Braga )

"TUDO O QUE EU FIZER PODE SER INSIGNIFICANTE, MAS É MUITO IMPORTANTE QUE EU FAÇA"!
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INICIO DO PROJETO EM MARÇO DE 2004 ( IMAGENS DE NOVEMBRO DE 2004 )

IMAGENS dos alunos AUTORIZADAS PELOS PAIS OU RESPONSÁVEIS

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Education

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[groove40]

Muito bom !!!!

[Julie091491]

muiiiiito boom!

[paulobernardino33]

PARABÉNS! Voce é uma raridade na educação!

[MeewHouse]

segundona!!!

Bjos

Meni

[warriorjwa]

woot 1st view oh yeah