@sirenitafloretta , nadie te obligo a educarte con Lacan primero , se existencialista y toma la decision de no hacerlo si no lo sentis necesario y segundo no le resta ni un poco de seriedad su forma de dirigirse a lo oyentes de ese seminario . no quisiera ser detractor de tu ego ni mucho menos pero dudo que se te caiga una idea como la del estadio del espejo , la inclusion del goce en reemplazo de la necesidad primitiva, la importancia del significante.
Imaginense si Freud hubiese tomado esa perspectiva. Le hubiesen llegado sus pacientes con paralisis histericas diciendole "No puedo mover las piernas doctor, quiero caminar" y despue`s de un tiempo con Freud la la paciente aquejada de histeria hubiese salido diciendo "Bueno, soy una paralitica, que le vamos a hacer"
(continuacion de la cita) "...Uno se queja de su síntoma por sus identificaciones al Otro, a los ideales del Otro. Es decir, uno dice lo que debería ser, por ejemplo, uno se comporta como un bobo y debería comportarse como alguien inteligente. Uno trabaja poco y debería trabajar mucho. Cuando caen los ideales, uno dice: bueno, soy un flojo" (fin de la cita)
Hace algùn tiempo me llegò la siguiente informaciòn de la NEL en Caracas, la escuela milleriana en Caracas, les copio uno de los comentarios de un psico allì, Juan Luis Delmont "En algún lugar Miller dice una fórmula sencilla para entender la identificación al síntoma: de la caída de las identificaciones, por descarte, uno queda identificado al síntoma. La caída de las identificaciones es la caída de la queja producida por el síntoma...(continuacion de la cita en el siguiente mensaje)...
En otro seminario por alli basandose en el fantasma de Pegan a un niño llegò a la conclusiòn de que la interpretacion debia hacer que el significante "peguè" y que eso "abra un surco en la carne". Notese la insistencia en eso de que el paciente "debe" "ceder su goce". por ahi lei uno de esa rama hablando de una supervision que hizo y el supervisor le dijo "No insista, ella ha trabajado toda su vida para que la profesional cubra a la mujer" y hablò de como la paciente no "cediò" su goce.
Otra de las cosas que se leen allì es "Obligar" al paciente a la asociaciòn libre. "La necesidad de forzarlo" a "someterse" al dispositivo analitico, esas palabras se repiten insistentemente a lo largo de las clases. Desbaratar, forzar, obligar...ese señor necesita ayuda profesional. Pobres de aquellos que vayan a parar a su "consultorio" o el de sus colegas-desbaratodores. Se ha perdido la nocion de interpretacion en su enseñanza porque èl ingenuamente asumiò que es dar sentido siempre
De hecho, les invito a leer "La experiencia de lo real en la experiencia analitica" de J.A Miller, y noten todas las veces en las que dice a lo largo del seminario cosas tan gruesas como: "Analizar es desbaratar la defensa y ser analizante es dejar que el analista le desbarate la defensa a uno" (lo cual seria colocarse en una escena fantasmatica como objecto de desbaratacion del desbaratador/analista, lo peor es como hay muchos por ahi que dicen con orgullo "Hoy me diò con un caño")
Suele suceder, solo retroactivamente vemos las consecuencias de nuestros actos. Recuerdo una anecdota que una vez Moustapha Safouan comentò...Lacan le habìa referido a Miller como paciente, pero Miller se cruzò con Melman en el camino. Lacan lo lamentaba "Pobre, ese muchacho necesita mucha ayuda" le dijo a Safouan. Es increible los forzamientos teoricos que el señor Miller hace hace para poner en boca de Lacan desatinadas conclusiones que solo le pertenencen al mismo Miller.
@sirenitafloretta , nadie te obligo a educarte con Lacan primero , se existencialista y toma la decision de no hacerlo si no lo sentis necesario y segundo no le resta ni un poco de seriedad su forma de dirigirse a lo oyentes de ese seminario . no quisiera ser detractor de tu ego ni mucho menos pero dudo que se te caiga una idea como la del estadio del espejo , la inclusion del goce en reemplazo de la necesidad primitiva, la importancia del significante.
MrPerroi 3 months ago
matar un dogma, para crear otro? mejor vivir en la incertidumbre, pa eso hay que tener volas ...
Vindicando 1 year ago 2
@sirenitafloretta ustedes también actúan, yo también lo hago, o que pensaban?
nachoventura 1 year ago
Imaginense si Freud hubiese tomado esa perspectiva. Le hubiesen llegado sus pacientes con paralisis histericas diciendole "No puedo mover las piernas doctor, quiero caminar" y despue`s de un tiempo con Freud la la paciente aquejada de histeria hubiese salido diciendo "Bueno, soy una paralitica, que le vamos a hacer"
Thesunalwaysshines1 1 year ago
(continuacion de la cita) "...Uno se queja de su síntoma por sus identificaciones al Otro, a los ideales del Otro. Es decir, uno dice lo que debería ser, por ejemplo, uno se comporta como un bobo y debería comportarse como alguien inteligente. Uno trabaja poco y debería trabajar mucho. Cuando caen los ideales, uno dice: bueno, soy un flojo" (fin de la cita)
Thesunalwaysshines1 1 year ago
Hace algùn tiempo me llegò la siguiente informaciòn de la NEL en Caracas, la escuela milleriana en Caracas, les copio uno de los comentarios de un psico allì, Juan Luis Delmont "En algún lugar Miller dice una fórmula sencilla para entender la identificación al síntoma: de la caída de las identificaciones, por descarte, uno queda identificado al síntoma. La caída de las identificaciones es la caída de la queja producida por el síntoma...(continuacion de la cita en el siguiente mensaje)...
Thesunalwaysshines1 1 year ago
En otro seminario por alli basandose en el fantasma de Pegan a un niño llegò a la conclusiòn de que la interpretacion debia hacer que el significante "peguè" y que eso "abra un surco en la carne". Notese la insistencia en eso de que el paciente "debe" "ceder su goce". por ahi lei uno de esa rama hablando de una supervision que hizo y el supervisor le dijo "No insista, ella ha trabajado toda su vida para que la profesional cubra a la mujer" y hablò de como la paciente no "cediò" su goce.
Thesunalwaysshines1 1 year ago
Otra de las cosas que se leen allì es "Obligar" al paciente a la asociaciòn libre. "La necesidad de forzarlo" a "someterse" al dispositivo analitico, esas palabras se repiten insistentemente a lo largo de las clases. Desbaratar, forzar, obligar...ese señor necesita ayuda profesional. Pobres de aquellos que vayan a parar a su "consultorio" o el de sus colegas-desbaratodores. Se ha perdido la nocion de interpretacion en su enseñanza porque èl ingenuamente asumiò que es dar sentido siempre
Thesunalwaysshines1 1 year ago
De hecho, les invito a leer "La experiencia de lo real en la experiencia analitica" de J.A Miller, y noten todas las veces en las que dice a lo largo del seminario cosas tan gruesas como: "Analizar es desbaratar la defensa y ser analizante es dejar que el analista le desbarate la defensa a uno" (lo cual seria colocarse en una escena fantasmatica como objecto de desbaratacion del desbaratador/analista, lo peor es como hay muchos por ahi que dicen con orgullo "Hoy me diò con un caño")
Thesunalwaysshines1 1 year ago
Suele suceder, solo retroactivamente vemos las consecuencias de nuestros actos. Recuerdo una anecdota que una vez Moustapha Safouan comentò...Lacan le habìa referido a Miller como paciente, pero Miller se cruzò con Melman en el camino. Lacan lo lamentaba "Pobre, ese muchacho necesita mucha ayuda" le dijo a Safouan. Es increible los forzamientos teoricos que el señor Miller hace hace para poner en boca de Lacan desatinadas conclusiones que solo le pertenencen al mismo Miller.
Thesunalwaysshines1 1 year ago