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Uploaded by tomacjp on Jan 15, 2009
大学の授業「コミュニケーションと能力」で活用した教材の一例です。ゼミ生スタッフが、学生の視点から、受講生の復習用に制作してくれました。授業内容は「明示的論理、暗示的論理、情動とイメージ」です。内容に関する専門的な解説については『「議論」のデザイン-メッセージとメディアをつなぐカリキュラム』牧野由香里(ひつじ書房)をご参照ください。Kansai Univ. makino_semi 2008, http://tomac.jp
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