Gabriel Salazar en Beauchef

La memoria y los movimientos sociales Gabriel Salazar en Beauchef
0:00 Presentacion del curso Cronicas de Beauchef a la charla del premio nacional de historia Gabriel Salazar.
3:00 Inicio Charla de Gabriel Salazar
4:30 Cuando en 1960 USA siente temor que Chile caiga en la órbita soviética.
5:00 Chile es un país mal estudiado y poco conocido por ellos mismos
6:00 No había un estudio de la realidad sociológica, no se conocía la realidad de la economía local
7:00 USA se puso a estudiarnos entre 1960 a 1975
7:40 Gabriel se da cuenta en Inglaterra que no había ni leído la mitad sobre la historia de Chile
9:30 La historia tradicional chilena, dice que entre más atrá en el pasado, más objetivo somos de los hechos.
10:40 La historia tradicional le da la espalda al presente y mira hacia el pasado.
11:30 La historia social, le interesa los procesos y mira la realidad desde los ojos de los sujetos vivos.
12:30 La historia social no trata de ser objetiva, trabaja la realidad en base a la vivencia de los sujetos.
14:20 La historia social mira las grandes estructuras desde los individuos.
15:00 La historia social existe tesis sobre el desarrollo en hip hop en chile
18:00 La historia social recoge las emociones como la rabia.
22:00 El estado de Chile ha sido reconstruido 3 veces 1833, 1925, 1973 nunca la ciudadanía a constribuido de forma soberana.
23:00 La soberanía es una voluntad colectiva, requiere colaboración y deliberación conjunta.
24:30 En Chile durante su historia jamás a ejercido su soberanía.
25:20 De las 3 veces que se ha reconstruído Chile 2 veces ha sido a partir de terrorismo militar 1830 y 1973
26:00 En 1925 la voluntad colectiva era desarrollar un estado desentralizado y fomentar el la industria local,
27:00 Se proponía incluso abolir el ejército profesional, pues había sido utilizado, para masacrar a su propio pueblo: 1890, 1903 Valparaíso, 1905 Santiago, 1906 Antofagasta, 1907, 1919 Puerto Natales, 1921 La Coruña, 1924 San Gregorio.
28:40 El ejército había sido utilizado para dividir a la mayoría, para defender los intereses de una minoría mercantil-financiera.
29:00 No era un ejército nacionalista, era un ejército facsionalista.
29:20 Se proponía reemplazar el ejército profesional, por un ejército ciudadano.
30:00 Frente a la voluntad ciudadana de un estado con un objetivo específico, pero Arturo Alesandri P. y Carlos Ibañez del Campo, a pesar que se odiaban impusieron una Constitucion liberal 1925 que traicionaba la voluntad ciudadana.
31:00 Chile se ha reconstruido 3 veces, para seguir siendo el mismo, un estado sin tareas, que privilegia a los comerciantes.
31:30 Todas las industrias que desaparecieron, hoy chile es un país de mall, sin barrios industriales.
34:00 Comerciantes y mercaderes, que criticados por los políticos, pero que cuando acceden al poder, forman parte de lo mismo.
35:00 Ningún político profesional, dentro del poder a tratado de reformar en favor de los ciudadanos.
36:30 La asamblea constituyente
38:00 Salvador Allende defendio su ideología, pero no tocó la constitucion de 1925
39:00 Como la precariedad a afectado a la tasa de nupcialidad a caído.
41:00 Los movimientos sociales, agrupaciones que se organizan fuera de lo establecidos, 1823-1828 un mov. ciudadano que hizo abdicar a Bernardo OHiggins que era un dictador.
42:40 1918-1925 La oligarquía liberal parlamentarista no lograba desarrollar el país, la ciudadanía se organizó frente a esta situación.
43:30 El mov. 1825 terminó con represión violenta, por Bulnes y el de 1925 con el engaño vil de Alesandri.
44:00 El movimiento de masas de la época de Frei y Allende no es un movimiento social, pues no delibera, sólo pide.
46:00 El mov. social de ciudadanos piensa y delibera, no necesita de partidos y seguir líderes.
46:50 El mov. no busca seguir ideologías

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57:00 ¿Por qué en Chile no se incentiva la producción de tecnología local? La respuesta empresarial es que la tecnología se importa

58:00 Por eso en Chile un ingeniero que desarrolla tecnología, debe transformarse en ingeniero comercial.

01:00:00 La evaluación PISA y otras pruebas estandarizadas, se importan.

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52:00 Es imposible negociar el tema del lucro y las mercantilización de la educación, pues eso atenta con el modelo político instaurado

53:00 Los bonos y "limosnas"

54:00 Necesitamos aprender a ser un País soberano, no hay ejemplos históricos que nos sirvan de ejemplo.

55:00 Hay ejemplos donde hay soberanía de la calle

56:00 La educación que se instruye actualmente es, aprender de memoria la cultura mercantil importada del hemisferio norte.

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47:00 El actual no es un movimiento de masas, pero tiene elementos de masa. (Marchas, pliegos de petición), pero no es conducidos por partidos y idelologías

48:00 Es un movimiento cuya base son las asambleas, aún cuando funcionan con cierto nivel de caos

49:00 El ejemplo de las asambleas en Magallanes y tomaron control de la región.

50:00 La asamblea de Magallanes gobernó por 3 semanas, hasta que el gobierno cambio de parecer y después entregar el poder a las autoridades