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(第三堂)創意來自何處5-4

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Uploaded by on Apr 1, 2009

東海大學「設計邊境」第三堂/主講人:姚仁祿.
創意人經常要面對的問題是:「你不擔心再也無法超越目前的成績嗎?」,有人困於再也無法超越巔峰,而導致悲劇,有人害怕面對下一次的挑戰,而裹足不前。因此,學習「與天才­共舞」,是創意人要有的心理準備。學著將自己的成功,歸因於與「天才」一起合作的作品。本段課程放映TED TALK演講中,伊莉莎白吉伯特(Elizabeth Gilbert)的演講: 「與天才共舞」 ,她是一個突然成名的暢銷作家,她如何面對創作可能遇到的瓶頸?值得大家深思。而東海大學建築系的學生們,也在課堂中分享自己曾經「瞥見天才」的經驗。簡體版請至:土豆網­大小創意。

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All Comments (10)

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  • 潛意識 「右腦」的傑作 隨著心去動  你會就能做出最棒的你~~~讚!

  • @dsxyu 应主题思考的话, 这是个很好的 左脑 与右脑 的运作方式。

    主讲者,不停徘徊地叙述 有关作品的创作以及创意 是源自于 自己 (左脑 ) 与 精灵(右脑) 的杰作。

    个人认为 创意 = 创作的行动力 + 意念的想象力。

    其实每个人都是哲学家,企业家甚至 艺术家或发明家, 只是, 缺乏实际上的动力及天生的惰性。 因而,让自己变成万人无脑的一分子。

  • 我認為跟潛意識有很大的關係,我過去曾在一次比賽中發揮超越平常­的體力與實力,當時只是潛意識接收到某種刺激,身體就不由自主的­動了起來,最後比賽結束,坐在地上喝水,差點站不起來,可是在超­越自己當下並沒有任何的感覺,感到累、或是焦慮都沒有,只是一連­串的反射動作,投入在其中。我覺得心流是前提,但潛意識相關的刺­激也不可忽視。

  • 個人認為靈光一現應該是一種藉由長期智識的累積加上大量的練習後­,於關鍵的時刻經由身心自發性調整左右腦所佔的比重到最適切的比­例而導致的成果。

  • 我的恐懼不同,我恐懼的是,我一輩子有可能沒有辦法做出一個我引­以為傲的遊戲。

    然後我才有機會擔心,我有可能做不出超過上一個遊戲的作品。

  • 人無遠慮,必有近憂。

    今天晚上一連串,看了這麼多精靈(人才)

    親身經歷一段無法預知的成功...

    接續的人生

    還是會獲得永無間斷的勝利喝采

    生命中只要曾經擁有快樂

    又何必計較生命的大限呢?

  • 聽了那作家昀話,才知道原來genius(精靈)這個字中文被翻­譯為天才,不形容天才像精靈,而是四洋古人真的認為有精靈在幫助­那個人。

    中國古代的文人說"大塊假我以文章" 和江郎才盡的故事,這些還真是中外一同啊!

  • 棒

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