Aprendizaje y servicio solidario y educación reglada

APRENDIZAJE SERVICIO SOLIDARIO Y EDUCACION REGLADA
Las características que definen el AySS hacen que cobre un valor especial
en el ámbito de la educación formal. La experiencia práctica hace
realmente significativos los aprendizajes y ofrece al alumnado la oportunidad
de poner sus conocimientos al servicio del cambio.
El actuar sobre necesidades percibidas en la comunidad ofrece la excusa
perfecta para abrir las puertas de los centros escolares a la realidad. De
este modo se ponen en contacto la escuela y su entorno, favoreciendo
la generación de redes y haciendo efectivo el concepto de ciudad educadora,
en la que todo el tejido ciudadano ejerce una acción formativa.
En este contexto educativo, hay tres aspectos fundamentales con los
que el AySS contribuye:
• Su carácter práctico hace que sirva para aprender y manejar de manera
real contenidos de cualquier área curricular, dotándolos de sentido
y utilidad.
• Su carácter cívico le otorga una posición privilegiada para el desarrollo
de la Educación para la ciudadanía, en tanto que los proyectos de
AySS son prácticas de ciudadanía. Para lograr que esta asignatura y
que la educación en valores sean útiles, es necesario que el alumnado
tenga la posibilidad de poner en práctica sus principios en experiencias
reales, siendo las sesiones de clase un espacio de reflexión y síntesis
que facilite la profundización en la experiencia vivida.
• El desarrollo de las competencias básicas: Si bien el AySS puede favorecer
desarrollos en las ocho competencias básicas recogidas en
el curriculum oficial, hay dos con las que experimenta una sintonía
particular:
o La competencia social y ciudadana.
o La competencia para la autonomía e iniciativa personal.

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