Entre la sierra y el mar: IED JUAN MAIGUEL DE OSUNA

Recurso 2 del capítulo 8: Entre la sierra y el mar
Graciela Orozco, profesora y gestora cultural de la región caribe, nos plantea sus preocupaciones en torno a las difíciles situaciones familiares que viven sus estudiantes y cómo el arte es para ellos una experiencia de vida que los ayuda a sobrevivir.

Pregunta o enunciado detonante
¿Qué papel juega la expresión artística para la construcción de la identidad individual y colectiva? ¿Cómo el arte puede ayudar a fortalecer capacidades personales en situaciones de marginalidad? ¿Qué articulación puede existir entre el arte y las tradiciones culturales?

Sugerencias de uso
La expresión artística nos ofrece la posibilidad de dar sentido a lo incomprensible: la desiguladad, las diferencias... es la vía humana que tranasforma en estético la realidad cotidinana y a veces sin sentido. Para los estudiantes de Graciela, la música y la danza han sido la cuerda que los hala hacia una realidad, tal vez no mejor, pero si sobrelllevable frente a la pobreza. Maestros, esta reflexión puede orientar sus esfuerzos pedagógicos hacia el rescate y valoración de las expresiones artísticas de sus estudiantes para que tengan cabida y apoyo en el ámbito escolar como una fuente de expresión inagotable y enriquecedora del ser.

Aspectos pedagógicos
Propiciar la reflexión sobre el papel del arte en la educación y en la posibilidad de dotar de sentido la experiencia humana, en particular en situaciones de marginalidad.

Vocación Maestra, Pedagogía cultural, Educación artística, Jóvenes en situación de marginalidad, Resiliencia, Etnoeducación

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[ponce1985]

El gobierno debería ayudar a profesoras como esta para sacar adelante a la población mas pobre de la región caribe colombiana, me parece muy bueno lo que ella hace

[maracuchito1]

de verdad etas mas que bacano ese video no solo por lo que es si no por lo que da a entender y ademas soy maiguelista