Laura Miller - Si No Se Lo Digo (Tema Inédito)

Concurso promovido por el Ministerio de Educación
Letra y música para contar historias de adolescentes

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El amor fue el gran protagonista de las canciones ganadoras. "Si no se lo digo", una balada que grabó Laura Miller y compuso Luis Soto, 17 años, de la Escuela Técnica Número 1 de la localidad bonaerense de Carlos Casares, cuenta la historia de un adolescente que se enamora de una amiga.

Estudiantes de distintas provincias argentinas compusieron nueve temas musicales que grabaron bandas y solistas de reconocida trayectoria, y que en diciembre serán difundidos en todas las radios. Son intérpretes, entre otros, Antonio Birabent, Sandra Mihanovich, la Mosca y Los Súper Ratones.

Estudiantes de distintas provincias argentinas escribieron y compusieron 9 temas musicales que hablan de su vida como adolescentes, que fueron grabados por bandas y solistas nacionales de amplia trayectoria, y que se escucharán el mes que viene en todas las radios.

Las 9 canciones seleccionadas, entre más de 500 trabajos que mandaron los jóvenes que estudian en escuelas públicas y privadas de todo el país, fueron interpretadas por los solistas Antonio Birabent, Abel Pintos, Sandra Mihanovich y Laura Miller y las bandas Súper Ratones, La Mosca y El Original.

El CD que contiene todos los temas, y que será difundido con el apoyo de la Asociación de Radios Privadas Argentinas (Arpa) en diciembre, es el premio a los ganadores del concurso "Historias de Adolescentes", impulsado por el Programa Escuela y Medios del Ministerio de Educación.

Los jóvenes fueron convocados en la tarde de ayer a los cines del Complejo Comercial Abasto para recibir el CD y allí mismo se enteraron de qué artista interpretó el tema que compusieron, y escucharon cómo suena el material que ellos enviaron en una demo.

"A veces, los medios de comunicación muestran sólo una parte de los adolescentes, que no es la mejor parte, y se olvidan de que en el país, hay miles de chicos que hacen cosas creativas como éstas y miles de docentes que los apoyan", afirmó, sobre el final de la jornada, el ministro de educación Daniel Filmus.

"El objetivo de este programa es abrir en la escuela nuevas modalidades de expresión -continuó-, porque la educación no puede quedarse, solamente, en la tiza y el pizarrón".

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