У меня сейчас нет времени заниматься этими вопросами. Потом, будет время, отвечу. Скажу лишь сразу, что предоставленные Вами ссылки не отражают решение проблем и ничего не доказывают.
И еще "дилеммы"(наверно все таки Вы имели в виду: проблемы) которые ученые еще не объяснили, я думаю они никак не повлияет на факт эволюции и его процессы: видообразование, естественный отбор, адаптация, мутация и т.д. и конечно возраст Земли 4,5 млрд. лет. Т.к. доказательств огромное множество, а опровержений НЕТ!
Гликолиз : Evolution of the coordinate regulation of glycolytic enzyme genes by hypoxia. Keith A. Webster
Репликация ДНК : книга Origin and Evolution of DNA and DNA Replication Machineries Patrick Forterre, Jonathan Filée, and Hannu Myllykallio. на NCBI
Так что Ваши "дилеммы" как я и говорил высосаны из пальца! Мне не совсем понятно одно: зачем Вы залезли в такие дебри ?(Вы явно не специалист) если не понимаете, не знаете этих вещей (я н.п. без специалистов не разобрался).
Кровь : Proc Natl Acad Sci U S A. 2003 Jun 24;100(13):7527-32. Epub 2003 Jun 13.The evolution of vertebrate blood coagulation as viewed from a comparison of puffer fish and sea squirt genomes.Jiang Y, Doolittle RF.,
«но даже смешав их в одну стаю, пчелы в скором времени научаются декодировать и понимать "диалекты".» Кто это сказал, ссылку на публикацию по данным исследованиям можно пожалуйста.
«Молодые рабочие пчёлы кормят молодняк, так как у них хорошо развито маточное молочко. Более старшие пчёлы занимаются постройкой жилья — у них усиленно работают восковые железы. Пчёлы среднего возраста выполняют роль санитарки, пожилые пчёлы — вентиляторщицы. И только старые пчёлы занимаются тем, что носят мёд.» Т.е. инстинкт + опыт.
Еще раз повторю многие животные имеют различные биокоммуникацию.
Инстинкт — совокупность врождённых тенденций и стремлений, играющих мотивационную роль в формировании поведения. В узком смысле, совокупность сложных наследственно обусловленных актов поведения, характерных для особей данного вида при определённых условиях.
Еще раз повторюсь, знания и приобретенные навыки индивидума не передаются по наследству. Вот в чем проблема-то. Любой индивидум, научившийся чему-либо, приобретший знания уносит их с собой в могилу, если он не обучит кого-то другого.
К примеру, в семье ядерных физиков или математиков не рождаются дети с уже заложеными знаниями по этим наукам, детей нужно последовательно учить и развивать. Если детей не учить вообще, то даже в таких семьях вырастут балбесы. И фактор времени (миллионы, миллиарды лет) здесь не играет никакого значения.
@Slim8ru
У меня сейчас нет времени заниматься этими вопросами. Потом, будет время, отвечу. Скажу лишь сразу, что предоставленные Вами ссылки не отражают решение проблем и ничего не доказывают.
Pabloso100 7 months ago
@Pabloso100
И еще "дилеммы"(наверно все таки Вы имели в виду: проблемы) которые ученые еще не объяснили, я думаю они никак не повлияет на факт эволюции и его процессы: видообразование, естественный отбор, адаптация, мутация и т.д. и конечно возраст Земли 4,5 млрд. лет. Т.к. доказательств огромное множество, а опровержений НЕТ!
Slim8ru 7 months ago
@Pabloso100
Гликолиз : Evolution of the coordinate regulation of glycolytic enzyme genes by hypoxia. Keith A. Webster
Репликация ДНК : книга Origin and Evolution of DNA and DNA Replication Machineries Patrick Forterre, Jonathan Filée, and Hannu Myllykallio. на NCBI
Так что Ваши "дилеммы" как я и говорил высосаны из пальца! Мне не совсем понятно одно: зачем Вы залезли в такие дебри ?(Вы явно не специалист) если не понимаете, не знаете этих вещей (я н.п. без специалистов не разобрался).
Slim8ru 7 months ago
@Pabloso100
Здравствуйте уважаемый Pabloso100
Нашел ответы на Ваши т.н. "дилеммы"
Кровь : Proc Natl Acad Sci U S A. 2003 Jun 24;100(13):7527-32. Epub 2003 Jun 13.The evolution of vertebrate blood coagulation as viewed from a comparison of puffer fish and sea squirt genomes.Jiang Y, Doolittle RF.,
Житенева Л.Д., Макаров Э.В., Рудницкая О.А. Эволюция крови. Ростов-на-Дону. 2001
Про свертывание крови еще рассказывают тут: "Ken Miller talks about the evolution of blood clotting". На youtube.
Slim8ru 7 months ago
Попам подвластны дружественные лучи.Вероятно этому их научил Онотоле,чтоб голактего была безопасносте.И Чаке одобряе. :))))))
TheSamael1972 8 months ago
@Pabloso100
«но даже смешав их в одну стаю, пчелы в скором времени научаются декодировать и понимать "диалекты".» Кто это сказал, ссылку на публикацию по данным исследованиям можно пожалуйста.
Slim8ru 9 months ago
@Pabloso100
«Молодые рабочие пчёлы кормят молодняк, так как у них хорошо развито маточное молочко. Более старшие пчёлы занимаются постройкой жилья — у них усиленно работают восковые железы. Пчёлы среднего возраста выполняют роль санитарки, пожилые пчёлы — вентиляторщицы. И только старые пчёлы занимаются тем, что носят мёд.» Т.е. инстинкт + опыт.
Еще раз повторю многие животные имеют различные биокоммуникацию.
Slim8ru 9 months ago
@Pabloso100
Инстинкт — совокупность врождённых тенденций и стремлений, играющих мотивационную роль в формировании поведения. В узком смысле, совокупность сложных наследственно обусловленных актов поведения, характерных для особей данного вида при определённых условиях.
Slim8ru 9 months ago
@Slim8ru
Еще раз повторюсь, знания и приобретенные навыки индивидума не передаются по наследству. Вот в чем проблема-то. Любой индивидум, научившийся чему-либо, приобретший знания уносит их с собой в могилу, если он не обучит кого-то другого.
Pabloso100 9 months ago
@Pabloso100
К примеру, в семье ядерных физиков или математиков не рождаются дети с уже заложеными знаниями по этим наукам, детей нужно последовательно учить и развивать. Если детей не учить вообще, то даже в таких семьях вырастут балбесы. И фактор времени (миллионы, миллиарды лет) здесь не играет никакого значения.
Pabloso100 9 months ago