Un espacio estructurado para el jugar puede ser un ambiente rico para conocer, aprender, vivir y convivir los aprendizajes y para el desarrollo. Además del espacio estructurado, entendemos el jugar mientras un medio pedagógico holístico, que viabiliza su existencia independiente del espacio estructurado por sí sólo, pero fundamentalmente por la relación existente entre, a través y más allá de los abordajes y campos educativos.
Link to this comment:
All Comments (0)