ZAPRASZA DZIECI:
ze specyficznymi trudnościami w nauce (dysleksja, dysgrafia, dysortografia, dyskalkulia)
z nieharmonijnym rozwojem funkcji poznawczych
z lękami szkolnymi wynikającymi z długotrwałego doświadczania niepowodzeń w nauce (wycofanie, utrata wiary w swoje możliwości, niepewność)
Kompleksowe działania szkoły opierają się na:
Terapii pedagogicznej i wspieraniu rozwoju uczniów
Edukacji (wg programu szkoły masowej)
Promocji zdrowia psychofizycznego dzieci
Edukację opieramy na dobrym poznaniu możliwości ucznia. Preferujemy indywidualne podejście do potrzeb dziecka oraz edukację opartą na wielozmysłowym poznaniu i samodzielnym odkrywaniu.
Link to this comment:
All Comments (0)