Matemática - Aula 8 - Intervalos Reais - Parte 5 - Final
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All Comments (30)
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Olá Nerckie boa tarde.
Só apenas reforçando, então quando eu tenho um intervalo contínuo, posso então dizer que sempre será intersecção e quando é descontínuo, poderei dizer que é de união?
Obrigado pelas vídeo-aulas estão servindo de maior ajuda.
Abração!
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estudado aula completa 15/08/2011 Valeu.
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Não há nada de difícil nessa aula, você disse que seria pesado... ran... quero so ver se tem numeros complexos e inequações, isso sim, eu não sei fazer.
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@ysgdygygsy o A-B significa ele (o problema) quer os elementos que tem no conjunto A, mas não tem no B
que o resultado final ficaria [2,7[ porque no conjunto B o 7 está incluido.
Já se fosse B-A o resultado seria ]8,20] porque o oito já está incluido no conjunto A, tente representar essas retas que citei se não entender e analise... (APENAS PARA O PROBLEMA QUE VOCÊ CITOU)
A-B = [2,7[ e B-A ]8,20], em vídeo a explicação ficaria melhor, o Nerckie bem que podia fazer uma continuação...
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gostaria de uma aula sobre a diferença de intervalos...tenhu muitas duvidas. brigado.
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Nerckie,
Seria possível uma explicaçãozinha, por aqui mesmo, de como resolver isso:
A= [2,8] B=[7,20]
A-B
Eu aprendir fazer com intercecção e união, porem esse de - eu não sei nem por onde começar, não achei nos videos e no meu livro não tem.
Obrigado!
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oi nérckie
uma dúvida como fica a união nesse caso: uma reta real com A U B bolinha fechada no começo no meio aberta e no fim fechada. como fica a solução.
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Professor, aos cinco minutos e 48 segundos (5:48), nós temos A∩B = ]3;4].
O certo seria colocar ponto e vírgula ( ; ) ou tem problema se eu colocar apenas vírgula ( , )?
thaispchase 8 months ago
@thaispchase Não há problema. Já vi vários livros usando apenas vírgula, outros, ponto e vírgula. O ideal é utilizar, se possível, as mesmas notações utilizadas pelo examinador. Eu particularmente prefiro o ponto e vírgula para evitar a confusão com números decimais.
nerckie 8 months ago
aberto com fechado dá fechado
fechado com aberto dá aberto?
me mande a lista com fechado com fechado, aberto com aberto e fechado com aberto.
brigadão
LayonOliveira 1 year ago
simplificando muito:
união: "junta tudo"
intersecção" "tem nos dois"
Imagine uma caixa cheia de bombons. Nessa caixa vc tem 2 coisas (bombons e também "um nada". "Um nada existe em qualquer caixa, certo? Na caixa vazia, vc só tem o nada, não tem bombom.
Se vc faz a intersecção de uma caixa vazia e uma caixa com bombons, o que as duas caixas tem em comum? O nada.
Fazendo essa analogia acho que vc consegue entender os outros casos.
nerckie 1 year ago
Nerckie sou seu fan, porém bolinhas abertas com fechadas não ficou claro pramim, nesse video tem a reta real o seguinte exemplo: 3 fechado com 3 aberto deu aberto, oq contraria o video "4": 3 fechado com 3 aberto dá 3 fechado, porfavor explique isso que falta pramim entender! obrigado.
LayonOliveira 1 year ago
Olá,
Sim, é claro que vai contrariar o vídeo 4 pois são casos diferentes (no vídeo 4 tratamos de união de intervalos e nesse vídeo 5 tratamos de intersecção de intervalos). Para a plena compreensão vc precisa assistir as nossas aulas de conjuntos, vc já assistiu essa aula?
Abraço!
nerckie 1 year ago