Primera parte de la intervención de Luz Martínez Ten en la que explica las claves para una educación intercultural con perspectiva de género. A la diversidad de las aulas es fundamental la incorporación de manera transversal de la perspectiva de género... ¿cuales son los elementos diferenciales de las alumnas inmigrantes en relación a los chicos? ¿por qué siempre hablamos de padres cuando quienes hacen de puente entre la escuela y la familia son generalmente las madres? ¿cuales son los modelos que construimos?
Mesa Redonda Interculturalidad y ciudadanía, propuesta Red Europea de Escuelas Interculturales en las Jornadas de sensibilización sobre ciudadanía europea, convivencia civil e interculturalidad. Organizado por la Fundación Cives. Cáceres. Junio 2011
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