Uploaded by dpmarvin on Nov 7, 2011
GRAN CONVOCATORIA FORO "LEY DE CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL, ¿REFORMA O DEROGACIÓN?
El 17 de octubre se llevó a cabo el foro "Ley de la Carrera Pública Magisterial ¿Reforma o Derogación? tuvo como escenario el Hemiciclo Raúl Porras Barrenechea. Participaron en este evento como expositores el Dr. Cleber Reyna Huamán, representante del Ministerio de Educación, Reneé Ramírez Puerta Secretario General del SUTEP y la profesora María Atoche Vilca Representante del Comité Nacional de Reorientación y Reconstrucción del SUTEP quienes dieron realce a este magno evento.
El Dr. Cleber Reyna Huamán representante del Ministerio de la Educación, manifestó que la ley de la carrera pública magisterial Ley 24029 es todo un proceso, desde el ingreso, progreso y salida de los profesores, así como mejores condiciones de trabajo y además de alcanzar un desarrollo profesional y un sistema de formación continua.
Así mismo hizo su exposición el profesor Reneé Ramírez Puerta secretario del SUTEP, lo primero es mejorar la calidad educativa, es lo que buscamos todos los docentes, todos ellos deben ser incluidos en un solo régimen profesional y salarial tanto para los maestros de la ley 24029 respetando sus derechos y mejorándolos además de los docentes de la ley 29062 respetando todos sus derechos adquiridos, esto es lo que se viene trabajando como SUTEP.
María Atoche Vilca representante del Comité Nacional de Reorientación y Reconstitución del SUTEP afirmó que CONARE es participe que la ley de la carrera pública sea derogada por otra ley, pero teniendo como base la ley 24029 que es una ley más integra.
Reneé Ramírez agradeció al Congresista Jorge Rimarachín por crear este tipo de espacios pues es allí donde se puede empezar a debatir alternativas en bien de la educación peruana además de reconocer los derechos que tienen los docentes. Los Congresistas deben recoger los planteamientos y puedan poner en debate y se apruebe una ley en bien de los docentes del Perú.
Jorge Rimarachín clausuró este evento manifestando "queremos una ley que dure no que solo sea para un periodo gubernamental" además convoco a los estamentos estudiantiles, a los padres de familia, docentes para que pueda lograr una revolución educativa. Se debe lograr reformar la educación para que permita dignificar al maestro y permita también dignificar al alumno
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