FEVEREIRO DE 2007
Questões sobre a Faculdade de Letras:
- Participação de calouros da FFLCH-USP
- Opiniões de Del Candeias, Frederico Barbosa, Andrea Catropa, Eduardo Lacerda e outros.
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FEVEREIRO DE 2007
Questões sobre a Faculdade de Letras: - Participação de calouros da FFLCH-USP - Opiniões de Del Candeias, Frederico Barbosa, Andrea Catropa, Eduardo Lacerda e outros.
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Faltou falar do tremendo esnobismo: nos bons tempos dos professores se falava francês por lá etc... Mas que pecado tem incentivar os alunos hoje ruins de francês a sonharem em escrever? A dar o mínimo que vai ajudar os vocacionados e ao menos alentar os outros? Será que nos milhões em incentivo fiscais despejados nas emissoras de TV, cinema nacional não sobra uma brechinha para oferecer projetos para alunos, ao menos a título de incentivo??
Bom o vídeo! bela atitude. A letras USP é burocratizada. É leitura de comentadores demais, notas de rodapé demais, cânone demais. Falta uma reserva no currículo em que o aluno TREINE, ESCREVA, teste sua vocação ensaística/literária... Não adianta só reclamar do mundo e se afastar dele.
Devemos começar a ver os pontos positivos (mesmo que, por uma insistência pessimista, poucos) do curso. O terrível é que somos nós mesmos, professores formados Letras, os que mais atrapalham a 'fama' do profissional de línguas. Termino meu comentário com a citação que li em algum lugar: "Cuidado com seus pensamentos; podem se tornar palavras. Cuidado com suas palavras; podem se tornar ações. Cuidado com suas ações; podem se tornar hábitos".
Muitos de nós temos talento para a carreira de escritor e terminamos o Curso de Letras sem um incentivo, uma opinião crítica sobre a nossa escrita, sem ninguém do Corpo Docente saber que escrevemos! O curso é ótimo para nos direcionar os caminhos possíveis de aprendizado, porém, peca por não incentivar e preparar dentre os alunos de Letras, aqueles vocacionados para escrita! Alexandre Tambelli
Realmente o Curso de Letras da USP sempre foi voltado para o campo teórico. No meu caso que tenho gosto pela leitura e escrita de poemas passei os 5 anos e meio do curso sem jamais criar um texto sequer, apenas fiz inúmeras análises de poemas, contos, romances, etc. Seria correto existir, além das aulas teóricas, disciplinas que nos incentivassem escrever, criar, aprender o ofício do poema, do conto, da crônica, do romance com aulas práticas!
Eduardo, Eduardo...eu ainda me lembro do primeiro número da Metamorfoses...que esforço para condensar as coisas e fazer daquela revista um acontecimento literário. acredito que conseguimos, mas a academia deveria ter investido mais em nós, deveria ter acreditado que universidade pode e deve auxiliar na produção cultural. A universidade deve combater a infatilização das mentes na sociedade, com teoria e com práticas.
A série de videos ficou muito boa, fiquei contente de ter achado ela perdida pelo orkut. Tem uns entrevistados que realmente falaram umas coisas bem bacanas, mas outros eu não gostei muito da opinião não. Não por questão de bater com a minha ou não, mas por parecer bem infundadas mesmo. E dos que eu gostei, foi ótimo escutar. Ainda mais pra mim que sou bicho do curso da Letras na USP. Serve como material do curso de Introdução à Crítica da Faculdade rs.
Na minha opinião, a Academia não tem a obrigação de formar escritores - falo aqui de artistas -, escrever é um dom, e para poucos. Àqueles que possuem esse dom, a faculdade irá ajudá-los fornecendo subsídios para melhor apurar suas técnicas. E de qual maneira? Conhecendo, estudando e analisando a produção de outros escritores.
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Tem uns entrevistados que realmente falaram umas coisas bem bacanas, mas outros eu não gostei muito da opinião não. Não por questão de bater com a minha ou não, mas por parecer bem infundadas mesmo.
E dos que eu gostei, foi ótimo escutar. Ainda mais pra mim que sou bicho do curso da Letras na USP.
Serve como material do curso de Introdução à Crítica da Faculdade rs.
tsc, tsc... tem gente, né?