En el marco del Congreso Internacional de Inclusión Digital, organizado por el programa Conectar Igualdad (2011), el portal educ.ar entrevistó a Nelson Preto, profesor titular de la Universidad Federal de Bahía (UFBA), Brasil.
Nos cuenta que en esta ponencia quiso traer la lógica de la ética de los hackers al campo de la educación. La idea es que los hackers, como trabajan con gusto, con mucha alegría, con juegos y con el principio de descentralización y colaboración, traen bases muy fuertes para la educación, haciendo que la escuela sea lo que suele llamar un "círculo virtuoso" de producción de conocimiento y cultura.
Opina que es muy interesante la propuesta de Conectar Igualdad de darle una computadora a cada chico del sistema educativo público. Esas computadoras en mano de profesores entusiasmados pueden hacer una enorme diferencia, transformando el espacio escolar en una gran referencia de producción de culturas y de conocimientos, sostiene Preto.
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