Atividades na EMEI

É indiscutível..." O lúdico é fundamental na Educação Infantil."(Angela e Monica). Saiba mais:
Em todos os tempos, para todos os povos, os brinquedos evocam as mais sublimes lembranças. São objetos mágicos, que vão passando de geração a geração, com um incrível poder de encantar crianças e adultos. (VELASCO, 1996). Diferindo do jogo, o brinquedo supõe uma relação intima com a criança e uma indeterminação quanto ao uso, ou seja, a ausência de um sistema de regras que organizam sua utilização. (KISHIMOTO, 1994). Segundo VYGOTSKY, a brincadeira possui três características: a imaginação, a imitação e a regra. Elas estão presentes em todos os tipos de brincadeiras infantis, tanto nas tradicionais, naquelas de faz-de-conta, como ainda nas que exigem regras (BERTOLDO, RUSCHEL). Segundo PIAGET, o desenvolvimento da criança acontece através do lúdico. Ela precisa brincar para crescer, precisa do jogo como forma de equilibração com o mundo (BARROS). Para VITAL DIDONET é uma verdade que o brinquedo é apenas um suporte do jogo, do brincar, e que é possível brincar com a imaginação. Mas é verdade, também, que sem o brinquedo é muito mais difícil realizar a atividade lúdica, porque é ele que permite simular situações. (BERTOLDO, RUSCHEL)

Dessa maneira o brincar é viver, é prazer, é alegria, é vivência nas relações da criança com o mundo. Ao brincar a criança vive o prazer de agir simultaneamente com o prazer de projetar-se no mundo em uma dinâmica interna que promove a evolução e a maturação psicomotora e psicológica da criança.

Proprietário do conteúdo: WMG Tipo: Conteúdo de áudio

Category:

Education

Tags:

• gege2010ge
• brincar
• atividades para 1º estágio
• rotina na educação infantil.

[MAYKIRA]

Lindo amiga! Parabéns pela criação! Beijossssss no ♥, Maykira

[MAYKIRA]

Parabéns pela cria! Ficou lindíssimo! ♥Maykira♥