In het Atheneum in Hoboken zien we een gelijkaardige situatie. Ook hier komen vooral allochtonen naar school, elk met hun specifieke achtergrond. En al die verschillende achtergronden zorgen soms voor leerproblemen. En soms is dat probleem: wiskunde. Hilal is nog maar enkele weken tutor, maar gaat twee keer per week vol goede moed met deze leerlingen aan de slag.
Hilal Ozturk, tutor wiskunde:
We geven bijlessen in verschillende scholen in Antwerpen. Ik heb gehoord van andere mensen dat er veel leerlingen zijn die problemen hebben met studeren, dus wou ik hen helpen. Ik geef op maandag en woensdag bijles, telkens 2 uur.
Hilde Van Keer, Universiteit Gent onderwijskunde:
Het gaat vooral over kinderen of jongeren die vanuit hun achtergrond allochtoon of kansarm bedreigd zijn in hun schoolloopbaan.
Hilal Ozturk, tutor wiskunde:
Ze zijn gemotiveerd. Ze schrijven zich zelf in, kiezen er zelf voor. Ik denk wel dat het zal lukken, dat het in kleinere groepen beter lukt dan in de les.
El Hassan Aouraghe, Universiteit Antwerpen gelijke kansen:
We vertrekken vanuit een vakondersteuning, dus specifieke bijles voor een bepaald vak. Maar eigenlijk is de tool veel ruimer. Bedoeling is dat men individuele aandacht krijgt, en daardoor werkt aan zelfvertrouwen, studiemethode enzovoort.
Link to this comment:
All Comments (0)