完整版楊明國小未來教室 2011 Anoto藍芽數位筆學習狀態即時回饋系統

(完整版)楊明國小未來教室團隊發表
2011 Anoto藍芽數位筆學習狀態即時回饋系統
影片內容重點：


這個軟體，主要也是為台灣人爭一口氣；
因為概念早在一兩年前就向瑞典總公司反映了。
而原本的歷程系統軟體又受制於日本。
韓國、和日本將數位筆應用在其他方面，
筆跡判斷給分，評估了一兩年卻還在評估。

今年二月起，台灣Anoto決定大力請銀行數位筆軟體專家EIS高成資訊，
和楊明的未來教室團隊，從無到有的一步一步開發成形。
雖然工程版不比商業版穩定，
但能投注想法，並不斷即時修正界面；
因而，眾人數百、數千小時的心力雖苦，
可是精神上是豐足的。
再次感謝大家的信任和支持，
期望未來讓實際應用能成就更多孩子。

以上報告。


以下為影片上字內容備份：

楊明國小未來教室團隊發表
2011 Anoto藍芽數位筆
MIT軟體「學習狀態即時回饋系統」
數學科數位筆跡即時辨識教學應用
桃園縣教育局指導未來教室實驗
Powered By Anoto-高成資訊-楊明國小 2011/05/25

教師可即時掌握學生
交卷狀況及作答分數

可依學生作答分數或座號排序

將正確答案和學生筆跡判斷結果疊合比對

人功智慧判斷答案位移情形並予給分

進階應用：
程式動態播放學生書寫過程
進一步檢查計算及思考順序

改以逐題檢討模式呈現
區分答對學生及答錯學生

以不同學生作答內容引導
師生更具體比對錯誤迷思

先討論正確作答學生內容
能更有效的進行全班複習

立即找出問題癥結

亦可適當加入電子白板
協助呈現註記及標示

字跡略有徧移
仍可正確辨識

楊明國小未來教室團隊發表
2011 Anoto藍芽數位筆
MIT軟體「學習狀態即時回饋系統」
數學科數位筆跡即時辨識教學應用
桃園縣教育局指導未來教室實驗
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