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Uploaded by on May 19, 2008

Explicación sobre cómo están las bibliotecas compartiendo videos

Category:

Education

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License:

Standard YouTube License

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Uploader Comments (dmargaix)

  • Los videos están muy bien, el único problema es que en la biblioteca no los podemos escucharlos.

  • OK, lo añado como punto negativo

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All Comments (9)

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  • hola, tengo una pregunta. Hace tiempo compartí algunos videos por acá, youtube. Los compartí desde la opción compartir por correo electrónico. Ya no quiero que estos usuarios sigan apareciendo cada vez que quiero compartir. ¿Cómo elimino estos usuarios que solo ocupan espacio? Gracias

  • gracias por este video

  • Directos, didácticos, modernos y atractivos. Permiten la redifusión de contenidos publicados en otros medios (tv), y resultan más acorde con esta cultura de supremacía audiovisual que nos invade.

    Parece, casi, la panacea!

  • Esta muy claro, creo que los videos seràn imprescindibles para cualquier proyecto de enseñanza o difusiòn. Con el tiempo se solucionaràn los problemas tècnicos de duraciòn del soporte.

  • me gusta difundir la biblioteca a través del video creo que es muy visual y nos acerca más a los usuarios

  • Me parece que el vídeo es una de las mejores herramientas bibliotecarias que hoy en día se pueden utilizar para la difusión de bibliotecas, y como medio para el autoaprendizaje. Desde que descubrí las posibilidades del videotutorial he intentado trabajar con ello, aunque se puede decir que todavía estoy en pañales...Y como usuaria de ellos, creo que fomentan el aprendizaje autónomo, esencial para el desarrollo de cualidades que hoy en día se consideran fundamentales para la formación.

    Gracias

  • De acuerdo. Sobre la dificultad de edición, es seguro que va a mejorar.

    Reunir todos los recursos en una sóla plataforma me parece mucho más interesante. Que esa plataforma tenga visibilidad, tanto mejor.

    Con metadatos y agregaciones, será posible ubicar los recursos en un sitio y difundirlos por repositorios, servicios, sea el criterio el tema, función (enseñanza, divulgación, formación, apoyo a la comunidad) o ámbito geográfico (región, entidad, país, etc.)

  • El vídeo y el resumen creo que son el complemento perfecto.

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