Aprender y Jugar. Instrumento Diagnóstico de Competencias Básicas en Transición

La evaluación es un proceso que permite la observación, identificación y seguimiento de un conjunto de competencias que los niños evidencian cuando se enfrentan a las actividades propuestas, además de rescatar lo que los niños ya poseen o conocen. Así mismo, es una actividad importante dentro del proceso de enseñanza, porque contribuye a orientar el trabajo de las maestras en el aula.

Aprender y Jugar es una herramienta flexible a partir de la cual las maestras que se sientan en capacidad y hayan desarrollado habilidades para ello, podrán identificar y describir otras competencias y funcionamientos cognitivos importantes en la vida de los preescolares. Solo para poner un ejemplo, el Instrumento no contempla competencias como la estética o la artística, y en la competencia matemática no se consideran formas de pensamiento matemático como el métrico, el espacial, el geométrico o el variacional.

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