釋迦牟尼佛的真實身分

學佛要守本分，釋迦牟尼佛當年在世就示現榜樣給我們看。我過去講經也常講，要想社會安定、世界和平，應該怎麼做？每個人要從事自己的行業，把你自己本分行業做好，這就是印­光大師常講的「敦倫盡分」。敦倫，倫就是人與人的關係，五倫；敦是敦睦，就是與人，人際的關係要懂得和睦相處，對自己，在自己行業當中要盡分，我的本分要做好。那我們這是­一個行業，這個行業是什麼行業？教學的行業，所以一定要認識釋迦牟尼佛，他是什麼身分？職業教師，我們參與這個行業就是職業教師，而且這個職業教師沒有收入的，是一個社會­義務工作者。我讀了釋迦牟尼佛的傳記之後，我就曉得了，釋迦牟尼佛的身分要現在人來講，他是一個多元社會教育家，我們可以用這個來稱他，多元文化的社會教育家。他自己本身­身分，是個多元文化社會教育義務工作者，一生教學不收學費。為什麼加「多元」？他是有教無類，跟中國孔子一樣，不分你是哪一國的人，不分你是哪個族群的人，也不分你信什麼­宗教，你只要來，他都會教你，很認真，很誠懇的教你。所以佛的學生很多，常隨眾就有一千二百五十五人，所以他講經法緣非常殊勝。我們要從這個地方去學，我們在社會上是義務­教育工作者，我們所學的是多元文化的社會教育。

文摘恭錄—大方廣佛華嚴經（第二０四八卷）2009/09/30　檔名：12-017-2048

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南無阿彌陀佛.....



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