Alert icon
We're changing our privacy policy. This stuff matters.  Learn more  Dismiss

NOS Journaal - Philip Freriks over Studio 8 (2005)

Loading...

Sign in or sign up now!
Alert icon
Upgrade to the latest Flash Player for improved playback performance. Upgrade now or more info.
3,762
Loading...
Alert icon
Sign in or sign up now!
Alert icon

Uploaded by on Oct 21, 2009

Philip Freriks laat de kijkers het geheim van Studio 8 zien. Het fragment is van 29 september 2005.

Category:

News & Politics

Tags:

License:

Standard YouTube License

  • likes, 0 dislikes

Link to this comment:

Share to:
see all

All Comments (14)

Sign In or Sign Up now to post a comment!
  • En nu even totaal iets anders; wat zie ik nou helemaal op het eind van deze video? ;-)

  • Haha :D

  • Ohoh! Je mag geen deur met 'verboden toegang' inlopen!

  • Dit laat maar weer zien dat Freriks naar mijn mening toch de een van de beste nieuwslezers is van de afgelopen tijd, die degelijkheid en flexibiliteit

    stukje nostalgie :D

  • Leuk videootje, leuk om de apparatuur erachter weer eens te zien.

    Philip Freriks doet zoiets ongebruikelijks toch heel goed.

  • apart.

  • Heb je ook een stukje met de reserve studio?

  • @Rogier2710,

    Vergis je niet dat NOVA ook een ronde tafel heeft, ik neem aan dat je dat programma wel gezien hebt. Maar de ronde O-tafel van NOS heeft een groter gat in de tafel omdat er een computerbeeldscherm in zit. NOVA heeft een kleiner gat in de tafel. En dat zie je bij dit filmpje terug. Ook de tafelpoot is smaller dan de nos tafel

    Groet, Lars

  • heel leuk iets dat heel veel mensen zich afvragen

  • grappig, ik herinnerde me die uitzending nog heel erg goed. Wat me nu opvalt is dat hier de huidige ronde rode O-tafel - hier nog wit - al staat!

Loading...

Alert icon
0 / 00Unsaved Playlist Return to active list
    1. Your queue is empty. Add videos to your queue using this button:
      or sign in to load a different list.
    Loading...Loading...Saving...
    • Clear all videos from this list
    • Learn more