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Partimos do pressuposto que a criança vem ao mundo com tendências inatas, algumas dessas tendências podemos dizer positivas, que vão até aos dons espetaculares e, outras tendências que precisam ser, diríamos, lapidadas. Este pressuposto nos diz que a criança possui uma gama de características que são comuns ao Seres Humanos, coletivas, mas que outras, porém, são singulares e estritamente individuais. Assim é que é Ser Humano. Estas duas dimensões, coletiva e singular, devem ser consideradas, principalmente àquelas que dizem respeito às singularidades, pois a Educação atual tem como prática, a massificação.
Uma das características marcantes de nosso Método Vida Pura, é o respeito... [mais] http://www.ivcem.org.br/?p=893

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