Tijdens schooljaar 2010-2011 ontdekken leerlingen en leerkrachten dat ze met hun stem veel meer mogelijkheden hebben dan het klassieke "lied zingen". Enkele hulpmiddelen geven het experimenteren een extra tintje: een klank-o-meter maakt de leerlingen bewust van de hoogte en laagte van de klanken die ze produceren, trillingen van de stem worden opgevangen door een trillingsplaat waardoor geometrische figuren ontstaan. Die geometrische figuren dienen dan weer als basis voor de dans en beeldende activiteiten.
Link to this comment:
All Comments (0)