Die Fähigkeit zum lebenslangen Lernen wird die Lebenschancen immer stärker beeinflussen. Deshalb müssen sich die Schulen viel stärker auf die Vorbereitung des lebenslangen Lernens ausrichten. Eine solche Zielsetzung setzt aber eine intensive Auseinandersetzung mit Wissen und mit der Förderung von Kompetenzen voraus. Deshalb wird Lernen immer harte Arbeit sein.
Ob dies Last oder Lust bedeutet, hängt von vielen Faktoren ab: Eigene Motivation und gute Voraussetzungen zum Lernen, Qualität der Lehrenden und der Lehrmittel. Ein Lernen, das nur auf Lust aufbauen will, wird es nie geben.
Referent: Prof. Rolf Dubs, Universität St. Gallen
Datum: Donnerstag 23. April 2009
Veranstalter: www.officelab.ch / www.offconsult.ch
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