PARTE 2 (DIVIDO EM 3 PARTES)
Link para Parte 3: http://www.youtube.com/watch?v=bqaS9YytxOk
"Sob o Signo da Justiça - A luta pelas cotas na Universidade de Brasília"
de Carlos Henrique Romão de Siqueira e Ernesto Ignacio de Carvalho. 20min. Brasília, 2005.
No Brasil é comum dizer que as ações afirmativas nas universidades foram "impostas de cima pra baixo" a partir do Governo Federal ou do Legislativo. Mas a verdade é que elas são uma demanda histórica do movimento negro. Este documentário conta um pouco do processo interno de discussão na UnB que levou à conquista das cotas para estudantes negros, desde a primeira apresentação pública da proposta, em 1999, até a sua aprovação, em 2003. Realizado com prêmio de comunicação da Fundação Palmares. Traz falas de algumas das pessoas que mobilizaram essa luta.
In Memoriam: Jocimar de Oliveira Araújo.
Parte 1: http://www.youtube.com/watch?v=tVTAKUck3mc
Parte 2: http://www.youtube.com/watch?v=9rvoYgZ3UCU
Parte 3: http://www.youtube.com/watch?v=bqaS9YytxOk
@lhsantoro66
SI OC TENTASI MEXI KUM 1 ÍNDIU NA RUA EU IA C 1 DUR PRIMERU A TI STRUPÁ I MANDÁ VC PU SAKU, RASISTA KORDiÁ. A MERMA KOIZA VALI PUM ORIENTÁ, JUDEU I OTRUR NAUM BRANKU.
exuemensajeru 11 months ago
e quem é índio? como se pode verificar isso? bastar colocar um cocar e tocar um apito?
lhsantoro66 1 year ago
qual o critério para definir quem é branco e quem é negro? será que buscaram em algum livro alemão dos anos 30 ou 40?
lhsantoro66 1 year ago
impressionante a falta de foco na UNB na questão do sistema de cotas. A partir da premissa que existe racismo, se coloca como modelo de solução do racismo a criação de uma injustiça na universidade com os alunos pobres brancos. me parece um equívoco sem tamanho.
lhsantoro66 1 year ago
A QUESTÂO não é de cotas é de ENSINO FUNDAMENTAL de EXTREMA QUALIDADE para todos!!! A UNIVERSIDADE pode gerar cotas mas não profissional de qualidade.
albertoalga 1 year ago
Negros (47%) = Pretos + Pardos ?
alandefreitas2 1 year ago