Sobre la virtud del orden 3/3

"El buen funcionamiento de la escuela depende sobre todo de la calidad formativa, en la relación entre profesores y estudiantes. Los alumnos se sienten motivados para dar lo mejor de sí mismos, cuando los docentes les ayudan a percibir el significado de lo que deben estudiar, en referencia a su crecimiento y a la realidad que les rodea. Esto vale para todas las escuelas, públicas y privadas, de todos los grados".


Juan Pablo II
El alumno ordenado se comporta de acuerda a unas normas lógicas, necesarias para el logro de algún objetivo deseado y previsto, en la organización de las cosas, en la distribución del tiempo y en las realización de las actividades, por iniciativa propia, sin que sea necesario recordárselo.[1]


No se trata de cuadricular la vida sino de establecer unos mínimos que faciliten conseguir algunos objetivos muy valiosos.. Es cierto que los hábitos son la base de las virtudes pero hay que completarlos con la autoconciencia y la libertad.[2]
LA VIRTUD DEL ORDEN

El ejercicio y la lucha por vivir las virtudes humanas ayudan a ser feliz a la vez que hacen la vida mas agradable a los demás. Nos ayuda a ser señores y dueños de nosotros mismos y no esclavos de lo que nos apetece que la mayor parte de las veces es inducido por el consumismo: anuncios publicitarios, modas, etc...
Con el fin de aportar mi grano de arena y ayudar a otros padres en la educación de sus hijos comienzo a escribir sobre las distintas virtudes que creo que nos ayudarán a ser mas felices y mejores personas y lo hago en forma de preguntas.
Cada virtud tiene su etapa privilegiada para ser desarrollada, comienzo pues por las tres que considero básicas: Orden, sinceridad y obediencia. Éstas pueden ser desarrolladas en cualquier etapa de la vida pero encuentran su momento ideal desde que los niños nacen y hasta que cumplen tres años.
Lógicamente, y como escribí hace unos días, la base del éxito estriba en que los padres también luchen por adquirir esas virtudes.
- ¿El cuarto del hijo está amueblado de tal manera que le resulte fácil coger y guardar los juguetes o cosas que usa habitualmente?. ¿Es él quien recoge, o , por comodidad y para no tener que exigir lo hace el padre?
- Se respeta en casa un horario mínimo: hora de levantarse, de acostarse, de comer, de jugar, etc..o por el contrario las cosas se hacen cuando apetece.
- Según va creciendo, ¿tiene un encargo en casa? ¿Se le exige responsabilidad en su cumplimiento? ¿Se le ayuda a realizarlo aunque no le apetezca?
- ¿Cuida la ropa, los juguetes para que no se estropeen y duren más tiempo?. ¿Se le inculca el gusto por la limpieza y la higiene?.

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