Francisca Valenzuela - Qué sería (Videoclip Oficial)

Loading...

Sign in or sign up now!
Alert icon
Upgrade to the latest Flash Player for improved playback performance. Upgrade now or more info.
703,535
Loading...
Alert icon
Sign in or sign up now!
Alert icon

Uploaded by on Jun 13, 2011

Videoclip "Qué Sería", 2do single del álbum Buen Soldado.

Dirección: Ignacio Rojas, Christopher Murray.
Producción: Valeria Hernández.
Dirección de fotografía: Benjamín Echazarreta.
Arte y ambientación: José Luis Muñoz.
Vestuario y Maquillaje: Lupe Gajardo.
Cast: Alvaro Bley, María Giacaman, Dominga Bofill, Diego Benavides, Jorge Calderón.
Post-producción de Imagen: KINE IMÁGENES (www.kine-imagenes.cl)

Asistente de Dirección: Gonzalo Fernández
Asistencia de Producción: Fernanda Vivado, Silvio Canihuante, Camila Luna.
Asistencia de Cámara: Eduardo Guaita.
2do Asistente de Cámara: Esteban Truyol.
Videoassist y Playback: Rodrigo Robledo.
Gaffer: Peter Urzúa.
Eléctricos: Manuel García, Lautaro Salinas, Jaime Perez.
Asistencia de Arte: Pepe Berríos, Rafael Guendelman.
Asistencia de Vestuario y Maquillaje: Francisca Reynolds.
FX: Juan Pablo Aliaga.
Sonido directo: Antonio Luco.
Apoyo moral y recreativo: Carlos Valdés.
Foto fija: Valeria Hofmann, Diego Maldonado.

COLOR: Daniel Dávila, Joaquín Fernández (KINE IMÁGENES)
Jefa de Post-Producción: Florencia Larrea. (KINE IMÁGENES)
Post-producción de Sonido: Andrel Uribe

Producido por EL BUEN TIEMPO en asociación con KINE IMÁGENES y FRANCISCA VALENZUELA.

Santiago de Chile. Junio 2011.

www.elbuentiempo.cl
www.kine-imagenes.cl
www.franciscavalenzuela.com

Category:

Music

Tags:

License:

Standard YouTube License

Link to this comment:

Share to:

Top Comments

  • FRANCISCA VALENZUELA A VIÑA

  • la realidad chilena, me imagino que el casting para este video decía, "se buscan adolescentes cuicos para grabar un video de Francisca Valenzuela", así no más po en Chile, el país de los .......

see all

All Comments (626)

Sign In or Sign Up now to post a comment!
  • @daniloysucanal prepárate, porque te van a matar los niños alternativos !

  • 5 años pa esto?

  • buena canción y que bonita la flakita

  • ¡Cuando escucho esta canción me da la impresión de que esta sonando el Teléfono de mi casa!

  • para que le dan tanta vuelta al asunto

  • no entiendo realmente qué tienen de cuicos las personas del vídeo ellos solamente son un grupo de amigos que están pasando el rato qué más?No veo ni los ojos azules ni el pelo rubio como para decir sí tienen plata.el hecho de que no se vea ningún corte sopaipilla no quiere decir que sean cuicos,por favor demostremos un poco más de cultura yo sí conozco a personas que les cuesta llegar a fin de mes y no son flaites, no entiendo porqué salen ese tipo de comentarios..

  • Hay comentarios increíbles que se deja ver el odio, el resentimiento y sobretodo el complejo de inferioridad que carga este país.

    Lamentablemente los artistas nacionales que tratan de hacer buena música se tienen que topar con una mayoría bananera que critica todo artista nacional pero que aplaude cualquier porquería con timbales, charango o trompetas. Bananeros disfrazados de anglo, así es este país, por eso este tipo de comentarios, ya que sale el verdadero Chile oculto que juega a ser anglo.

  • Si quieren ver gente flaite en los videos pueden ver a los wachiturros :)

    la musica se hizo para disfrutarla no para criticarlas por weás estúpidas como por la gente que aparece en el video ;)

  • Por favor aquí no hay resentidos,pero siendo honestos en este video jamás veríamos a uno peinado sopaipilla (no digo flaite),es lo que es no mas....

  • que onda lo resentidos, no entiendo por que dicen que son puros cuicos los video?? acaso son rubios de ojos azules y lo grabaron en la dehesa?? nada que ver, siempre hay gente resentida!

Loading...

Alert icon
0 / 00Unsaved Playlist Return to active list
    1. Your queue is empty. Add videos to your queue using this button:
      or sign in to load a different list.
    Loading...Loading...Saving...
    • Clear all videos from this list
    • Learn more