Bruno D'Amore - Matematica e creatività

Il prof. Bruno D'Amore dell'Università di Bologna, studioso di Didattica della Matematica, racconta un episodio di soluzione creativa di un problema da parte di un bambino di 7 anni: trovare la lunghezza della circonferenza, sapendone il diametro.

[...] E' molto interessante vedere che cosa mette in campo un gruppo di bimbi di sette anni per misurare una circonferenza di dato diametro.
Dopo molti tentativi andati a vuoto arriva un bimbo e dice:
«Ah, ma io non posso...»
Ecco, il solito rinunciatario:
«Come non puoi ? Un po' di creatività, forza ! »
«Eh, non posso perché mi ci vorrebbe una matita una riga e un cronometro. »
«Un cronometro ? Perché un cronometro ? Cioè...come fai tu ? »
«Allora. Io prendo il compasso, poi faccio il giro e intanto cronometro quanto tempo ci metto. Poi prendo la matita, la riga e traccio per lo stesso tempo. »
Dunque, abbiamo rettificato la circonferenza cronometrando i tempi in una maniera assolutamente geniale e veramente creativa [...]

Intervento durante la serata sulla creatività "Come lo sai? - Come lo fai ?", organizzata da "Terzadecade L'aquila Signorina" al Teatro "San Luigi" di San Martino in Argine (Molinella -- Bologna) il 25 maggio 2008, per la rassegna di incontri fra teatro scienza e filosofia "La funzione d'Onda".
(http://tinyurl.com/6ehtkw)

Vedi anche:

- http://www.dm.unibo.it/rsddm/

- http://storymat.wikispaces.com/

- http://storymat.wordpress.com/

Category:

Education

Tags:

• Matematica
• didattica
• creatività