梅窩孩子跨區上學有誰憐 SANY0042

梅窩孩子以Rap歌寄心聲，唱吟跨區就學之苦

事緣在正生遷校事件，大部份傳媒報導妖魔化梅窩居民。

一群梅窩居民關注大嶼南教育人士自發起來獨立行動，持續編輯專號，力求持平地觀察、報導、記錄及評論大嶼南教育動向，希望可以起支持本區就學及監察事件發展作用。

全力支援孩子原區就學，促請政府正視區內急切教育需要

背景:
1961年鄉議局已向政府要求在大嶼山興建中學。努力25載，才於1976年獲許建校。居民殷然給予換地籌建新界鄉議局南約區中學。1981年，為免建校因建築材料漲價受­延誤，新界鄉議局出資四份之一建校費用予港府。學校正式於1982年落成。

但由於政府缺乏鄉郊教育政策，致令學校於90年代時，校長十年九換，嚴重打擊教師士氣，摧毀家長對學校的信心。

2004年政府以收生不足為理由殺校。為了捍衛本區唯一的中學及正規校舍，我們先後進行了三次全面的問卷調查，並於2006年時據調查所得寫成辦校建議書，提交教育當局，­要求改革學校，以切合社區因移民遷入及人口轉變所帶來的教育需要。

訴求:
就近入學，減少交通時間及負擔: 現時區內所有中學生都要跨區上學，不少學生每天花上三、四小時往返學校，再沒有精力參與課外活動。長遠而言對學童的身心發展構成不良影響，並損害家庭及社區對孩子成長的根­基及凝聚力。

人口持續增長，對教育需求日增: 根據2009年規劃署的人口分佈推算，2010年南大嶼山包括鄰近的坪洲約有17,700人，並於2014年攀升至21,000人，估計全日制學生人數愈3,000名，當­中約三分一來自非華語家庭。

切合實際需求，為非華語學生提供教育: 區內超過八成的非華語家長都希望子女入讀原區的學校，讓他們融入社區，免卻跨區上學之苦。惟非華語學童對大部份以中文教學的科目都感到困難，影響學業及個人成長。


解決方法:

我們促請政府復辦南約，把學校重新打造成為一所別具特式的多元文化、社區為本的、受政府資助的英文中學，為南大嶼及全港學生提供教育服務。新南約將是凝聚社區動力的基地，­更是一所盛載家長及社區人士關愛的優質學校。


http://www.infodesign.com.hk/muiwo_appeal/
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鄉議局南約英文中學模擬招生www.infodesign.com.hk/sds_c/

延伸閱讀︰

關注南大嶼教育專號http://www.hkreporter.com/talks/viewthread.php?tid=795307&page=1#pid416­6804

謊島校長咀裡的光http://www.hkreporter.com/talks/viewthread.php?tid=827035&page=1&fromuid­=2215#pid4416450

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