Rosa Díez: Primero se aprende matemáticas y, después, se les da la calculadora

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Uploaded by on Jun 11, 2009

Réplica de Rosa Díez al ministro en la pregunta sobre el regalo de ordenadores personales a los escolares

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All Comments (162)

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  • @Macrute y USA, que tambien es un pais pobre y sin futuro.

    y añado, y en Brasil, Japon, Alemania, Rusia, Italia, etc... en esos paises y muchos mas está demostrado el afan de muchos de sus ciudadanos por aprender español, y ya solamente como profesor de la lengua española tienes mas que posibilidades de trabajar.

    No entiendo esa negacion de evidencias como esta, por parte de alguna gente.

  • Ahora mismo España es uno de los pocos (o muchos) hazmereíres del mundo, querráis aceptarlo o no. Os creéis que esto se debe solo a los políticos, pero os equivocáis, es toda la sociedad, la cultura española la que la hace merecedora de no ser tomada en serio. No se os ocurre mejor idea (no solo en los comentarios de este video) que poneros a discutir sobre cual es más importante, el español, el inglés o el p.ej. euskera ¿? No ser muy inteligente para ver lo malo que es el sistema de ed. español

  • suma importancia en la educación. Sin embargo, elproblema no está enque demos poco inglés, el problema noes, como bien dice de R. Díez, de cantidad, sino de calidad. No puede ser que den a un profesor titularidad de inglés, sin saber este nada de inglés y dependiendo solo del libro de texto, solo porque el colegio debe ser biligue. Aunque no quiero hablar de casos específicos, es más importante como cambiar esto. Y la verdad es que los coment. que he leído aquí apuntan a todo lo contrario...

  • A mi punto de vista, el problema no son realmente los idiomas. El español es importante, especialmente para España (incluyendo todas las regiones). Las lenguas minoristas (por llamarlas de algún modo) tampoco deben ser dejadas de lado, aunque como mínimo, se debe dar igual oportunidad a cualquiera de ellas en su respectiva región, como al castellano, tanto a nivel escolar como profesional. El inglés es el idioma más empleado a nivel internacional y, por tanto, debe ser considerado también con...

  • @Macrute JAJAJAJAJA, todo lo que has escrito tiene la misma credibilidad y sentido que si yo escribo "Bla, bla, bla".

  • @Macrute Completamente falso. Un discurso pobre en recursos el tuyo.

  • @Macrute vale vale, pues llevémonos bien, pero de verdad, sin hipocresías.

  • @danymalta Por cierto, el español a nivel internacional tiene importancia 0. Sólo te va a ser útil saberlo si quieres encontrar trabajo en super-potencias como Venezuela, Perú, Colombia, México o la misma España, que parece que la van a echar de la UE y tiene zonas como Andalucía con un 30-40% de paro y unas deudas que en general la acercan más a África que a Europa. .

  • @danymalta Escucha, me parece muy bien que admires tu lengua y todo lo que quieras, pero tienes que aceptar, al margen de temas ideológicos y políticos, que parte de la población somos tan castellanohablantes como angloparlantes o francoparlantes: 0. Nuestra lengua es otra (euskera, catalán, etc) y no por ideologìa, sino porque o bien la hablaban nuestros familiares o bien nuestro entorno social y la hemos adquirido.

  • Dicho esto, defiendo el uso del castellano como lengua vehicular en Catalunya al igual que el resto de regiones. Por motivos prácticos: la lengua castellana nos construye como identidad cultural, no como españoles: como hispanos. Me explico: es una lengua hablada por 500 millones en el mundo. Todos los hispanos estamos unidos por esta raíz cultural, hasta los catalanes, aunque quieran negarlo y crearse nuevas formas de mitología ideológica. Sumando, somos más. Pero hay que respetar la libertad.

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