Comment redonner de la valeur au bac ?
Loading...
Loading...
0:56
L'enseignement au lycée : général ou professionnel ?by lyceepourtous351 views- 0:49
Quelle est la mission du lycée ?by lyceepourtous1,374 views
- 1:14
La filière technologique est-elle en difficulté ? - Lycée pour tousby lyceepourtous1,689 views
- 0:58
Quels sont les besoins d'orientation en seconde ?by lyceepourtous732 views
- 2:15
Challenge de l'étudiant 2008 - STAPSby topsupercool466 views
- 0:40
Blocus camille vernetby totaledep1,557 views
- 1:01
Comment mieux assurer la transition avec le supérieur ? - Lycée pour tousby lyceepourtous4,071 views
- 0:39
Comment diversifier les possibilités d'orientation ?by lyceepourtous1,087 views
- 2:12
Luc Chatel : Le bac a-t-il encore de la valeur ?by LInternauteMagazine152 views
- 4:18
vittaby haikoaper320,426 views
- 2:55
Shaka Ponk - Hell'oby JonDonson824,329 views
- 1:21
Comment développer la culture du travail personnel ?by lyceepourtous581 views
- 1:02
Comment donner aux élèves le sens du travail ?by lyceepourtous888 views
- 0:42
Comment rendre les cours de francais utiles au quotidien ?by lyceepourtous1,155 views
- 1:37
الشيطان والحجابby eslammuslem1,318,922 views
- 1:37
La pratique de l'anglaisby lyceepourtous1,096 views
- 1:17
Comment faire évoluer l'enseignement des langues ?by lyceepourtous774 views
- 0:29
Comment rendre aux filières leurs spécificités ? - Lycée pour tousby lyceepourtous868 views
- 2:28
La filière technologique: une voie d'avenir pour le lycéeby lyceepourtous6,512 views
- 0:45
Que faut-il garder de la première réforme? - Lycée pour tousby lyceepourtous2,500 views
Le BAC a perdu de la valeur parce qu'il est un élément de publicité de la france à l'internationnal, et donc que les présidents français élèvent et baissent le pourcentage de réussite suivant les besoins de l'IDH.
Tant que les dirigeants contourneront le problème et débiliseront leur peuple, y'aura pas de solution à ça.
mangerlentement 2 years ago
Non. Le breuvet, c'est un truc général. c'est de la merde. Il faut tout faire sauf déspécialiser ! On est dans l'orientation, là, pas dans la culture générale.
Comment voulez-vous donner de la valeur à un examen qui vérifie même pas les connaissances spécialisées et profondes, parce qu'il évalue les connaissances générales ? C'est n'importe quoi.
mangerlentement 2 years ago
Il est ou le "mais" dedans ... ?
cOucOudu72 2 years ago