Neste trabalho, foi explorada a utilização indireta do computador no processo de ensino e aprendizagem de Química no ensino médio. Foram produzidos dois filmes didáticos de curta metragem (FDCM) utilizando imagens capturadas por câmera digital e imagens produzidas por animação gráfica; utilizou-se também a captura de áudio que foi adicionada aos filmes, como narração, durante a etapa de edição. Este é o primeiro FDCM produzido neste trabalho. Para mais informações acessem: http://blogsaberquimica.blogspot.com/ ou http://clubedeautores.com.br/book/23549--FILMES_DIDATICOS_NO_ENSINO_DE_QUIMICA
boa aula me ajudou bastante
aimore19 2 days ago